神马作文网弟子规读后感150字左右,不要百度的.要9篇 有的速度了,
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 12:03:30
弟子规读后感150字左右,不要百度的.要9篇 有的速度了,
1. 自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,人生的机会却只有一次；世上好演的是戏,难做的是人；戏是虚构的,人却是真实的；戏进而演的是人生,人生就像一场戏,心灵美好的人,梦也一定是美好的,真心的梦幻,绝不是虚幻）人活一口气,要活得有志气——为喘气而活,仅活着而已；活得有志气,死得也美丽.昨天是曾经,是过去,今天是面临,是现实,不要在昨天里沉媚,应该在今天中开创!
在学生主修的第四课“信”,我知道了能实践诺言,便是守信；不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则.母亲履行的责任像奏多情的细雨,润物细无声；父亲实践的责任像冬天狂舞的雪,寒面净心田.同学们,父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成材.我们学了“入则孝”以后,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母.我们能以这样的心去做,就是善事父母,这就是做人的根本.百善孝为先.
《弟子规》里面的内容还有很多很多,需你自己去细细品味.
生活似酒,人生像画,岁月如歌.或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣,才会使快乐的滋味更加甜蜜.
2. 同学们在提到弟,一定会想到弟,你们熟悉的《弟子规》里面有一个出则弟,那么悌到底是什么意思呢?我给你们讲一个有趣的故事,你们自然而然就会明白.故事是这样的：大勇有了一毛钱,去买了一包可可粉,为了哄弟弟就买了两颗奶糖,弟弟可不是一个没心没肺的人,要与哥哥有福同享,哥哥骗弟弟说自己要吃药,弟弟就让哥哥先把药喝下去,再吃奶糖,大勇被这种行为惊呆了,马上拿来了可可茶与弟弟一起分享,大勇的知错会改是好榜样,因为他知道一个道理就是认识到自己的缺点,就等于改正了一半.小弟弟的善解人意令人佩服,一个人的最高境界是爱别人.这个小故事虽然很不起眼,但小弟弟的行为实在让人感动,这种行为是小行为,但只有从小事一点点做起,长大才能做大事,事以善小而不为,勿以恶小而为之.记住：悌是你成功的第二步.
想起这些使我深深感到惭愧,平日里我老是不让着弟弟,妈妈时常教育我说,弟弟还小你就让着他,可有一次姐姐到我家却对我说应该小的尊重大的,这两个人可把我弄糊涂了.我学了《弟子规》以后真的懂了,弟弟是小应该让着他,如果让他懂了长幼有序的道理的话,那在我们家一定会天下太平.
从原谅和宽恕的过程本身会发现一种特殊的非常精致的美.现在我才真正的体会到忍一时能风平浪静,让一步能海阔天空.
3. 《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会.这本书是根据先师孔子的教诲而编成的.它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎.看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈……
“凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的.它的意思是：人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言.这让我想起了博玄说过的一句话：“以信待人,不信思信；不信待人,信思不信.”意思是：对人诚心诚意,本来不相信,也会相信了；但对人虚伪无信,就是本来相信的,也再不敢相信了.看,他说得多有道理啊!
我们应该讲信用,这样才能受到别人的尊重.记得在思品书上,有一篇文章,是写宋庆龄的.宋庆龄小的时候,折纸折得十分好看,栩栩如生.有一天,她又在折纸了,她的同学小珍看见了,羡慕地说：“你折纸折得真好看,明天我到你家去,你教我折纸,好吗?”“没问题”宋庆龄一口答应下来.第二天,宋庆龄一家本来要去一位老奶奶家的,但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事情,便没有去老奶奶家,一个人在家里准备了许多纸等小珍来,然而,小珍却没有来,她失信了.但宋庆龄一点儿也不后悔,她说：“小珍虽没有来,但我做到了一个讲信用的人!”从小就有着优良品质的宋庆龄,长大后成为了一代伟人,受到人们的爱戴.
4. 诚实的语言需要信任的耳朵来倾听,更需要善良的心灵来领会；高尚的人格需要公正的眼睛来发现,更需要道德的大树来支撑.
“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信……”没错,我现在背诵的就是弟子规别看只有一千多字,但是从这里可以学到很多知识和美德,如：不能身体力行----孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些本分,一味地死读书,纵然你有满腹经纶,也只是在增长自己浮华不实的习气,变成一个不切实际得人,如此读书又有何用?
弟子规就是教我们要保持高尚的人格,教我们为人子弟,在家里要孝顺父母;离开父母要像敬爱兄长那样与人相处；处事谨慎诚实,对大家友爱,亲近有仁德的人,努力去学习各种文化.
大家可能都知道上古时代的尧、舜、禹吧,那位孝顺宽厚的舜帝,出身卑微,七代以来,都是地位低微的普通百姓.他的生母去世的早,他的父亲瞽（gu）叟,是个盲人.再娶后,又生下了一个儿子叫象,象很讲究享受,待人特别傲慢.瞽（gu）叟又特别偏爱后妻所生的儿子,总是想杀掉舜,但是舜都躲过了；可是舜仍然孝顺地对待养着父亲、后母和弟弟,而且是越来越来恭敬,一点都不曾怠慢.舜在二十岁的时候,他因为孝顺父母而出了名.三十多岁的时候因为美德和能力称帝,他在三十九岁,继续了尧时的太平盛世,被称为“尧天舜日”.
同学们,老师们,虽然我们没有先人那么好的道德修养,没有阐明完美、光明的德行,也没有使人民受到感化,成为新人,从而达到道德上完美无瑕的理想境界,但是我们可以以古为镜,以古为师,从身边的点点滴滴开始.这也就应了《弟子规》里的一句话：“见人善,即思齐,纵远去,以渐跻.”
百善孝为先.星期六晚上,我做完作业,觉得没事儿,就想帮劳力了一天的妈妈做点力所能及的家务事.我走进厨房,看到水池里有几只用过的饭碗在向我招手,我连忙挽起袖子走了过去.先打了一小盆干净的水,再加上一些洗碗液,照着妈妈洗碗的样子,有板有眼地用清洁布把碗里里外外刷了个遍,水里浮起了朵朵五颜六色的小泡泡,我觉得这些小泡泡是在表扬我,开心的对我笑,顿时一种孝敬长辈的快乐就在我心头洋溢开来……
同学们,我们要多读《弟子规》,多学古文化,在成长的路上沿途高歌,为祖国争光,为班级出力,为自己能拥有更高水准的言行而加倍力练.
5. 《弟子规》这本书相信大家都不陌生吧!这本书对于我们每个人来说,都非常的有用,当然也包括我.其实,这本书我本来不怎么感兴趣,就是因为它的名字吸引了我.“弟子规”多么奇怪的名字!好像古时候的书名.渐渐地,我就对它产生了好奇,就一页一页地读了过来,想不到,里面的知识全都是针对我们的日常行为.
就比如“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”这句话是说：在家里,父母叫我们的时候,我们应该立刻回答,不要假装没听见或是懒得高兴答应；父母叫我们干事情的时候,一定要立刻做完,不要找借口或是不高兴；父母教育我们的时候,必须恭敬地听,不得随便或是装出一副无所事事的样子；我们犯错了,父母指责我们时,一定要知错就改,不要一错再错,不要让父母伤心.
当我读到这句话时,非常惭愧、非常后悔.因为,我总是若父母生气,让他们担心,让他们为我操心.哎!我真不应该,父母这么辛苦的赚钱给我和姐姐读书,我居然.所以从现在开始,我一定要好好读书,好好孝顺父母,长大后让他们过上幸福的日子,让他们过得无忧无虑.
我觉得这种习惯,应该是每个人都要养成的习惯,每个人都有自己的长辈.所以,我们应该好好的待他们.当然,不一定就是亲人.比如：过马路的老人,我们可以扶他过马路；公共汽车上,一位孕妇上了车,这时已经没位置了,我们应该立刻起身把位置让给她.这些都是我们应该做的.
从这本书中,我学到了很多知识,我懂得了我们要尊师重道,孝顺父母,珍惜友谊.这本书里应有尽有,无论是你知道的还是不知道的道理,《弟子规》会跟你一一讲述到.《弟子规》它的却确是一本好书,它的确能给我们好多好多知识,我越来越喜欢了!
6. 小时候,我没读过《弟子规》,自从孩子上华泰中学后,才和孩子一起读了《弟子规》这本书,读后使我渐渐感悟了《弟子规》的意思.《弟子规》讲的是做人的许多规则,做人要有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,诚实守信.我就说说我读后的一点感受吧!
《弟子规》第一段写的是怎么样做人.古人的教育目的首先是做人,要孝顺父母,有爱兄弟姐妹.父母养育了我们,我们不能忘记养育之恩.他们所说的,所做的都是为我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教悔.不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们.
其次是教我们怎么样和别人相处.兄弟朋友要互相尊敬,要和睦相处,这样,我们的父母才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更加快乐的.还有,就是一切言行谨慎,讲信用.对待大众平等仁和,亲近仁德,向他们学习.能够做好这些,还要有经历,才可以学好知识,如果做不到这些,学习知识是没有用的.
《弟子规》的后段写的是诚实守信.无论是否身不由己,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和出事的基本原则.父母履行的责任有时候像春天的细雨,润物无声；有时像冬天的冰雪,寒面净心田,父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成才.
我读了《弟子规》以后,心里面就念念不忘父母对我们的养育之恩.如果我们能以这样的心去做,就是善事父母,就是做人的根本.一个对父母不孝顺的人是干不成大事业的,一个不懂得礼节的人,在人生的道路上是要付出很大代价的.《弟子规》全文不过三百六十句,一千零八十字,但是里面的内容丰富,需自己去品味.生活似海,人生像画,岁月如歌,正是由于人生有许多酸甜苦辣,才会使快乐的滋味更加甜蜜.通过学习《弟子规》可以让孩子和家长一起成长,一起无诠释“礼仪之邦”的内涵,我觉得非常有必要,非常有意义.
不会了!
再问： 谢谢沵了
在学生主修的第四课“信”,我知道了能实践诺言,便是守信；不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则.母亲履行的责任像奏多情的细雨,润物细无声；父亲实践的责任像冬天狂舞的雪,寒面净心田.同学们,父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成材.我们学了“入则孝”以后,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母.我们能以这样的心去做,就是善事父母,这就是做人的根本.百善孝为先.
《弟子规》里面的内容还有很多很多,需你自己去细细品味.
生活似酒,人生像画,岁月如歌.或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣,才会使快乐的滋味更加甜蜜.
2. 同学们在提到弟,一定会想到弟,你们熟悉的《弟子规》里面有一个出则弟,那么悌到底是什么意思呢?我给你们讲一个有趣的故事,你们自然而然就会明白.故事是这样的：大勇有了一毛钱,去买了一包可可粉,为了哄弟弟就买了两颗奶糖,弟弟可不是一个没心没肺的人,要与哥哥有福同享,哥哥骗弟弟说自己要吃药,弟弟就让哥哥先把药喝下去,再吃奶糖,大勇被这种行为惊呆了,马上拿来了可可茶与弟弟一起分享,大勇的知错会改是好榜样,因为他知道一个道理就是认识到自己的缺点,就等于改正了一半.小弟弟的善解人意令人佩服,一个人的最高境界是爱别人.这个小故事虽然很不起眼,但小弟弟的行为实在让人感动,这种行为是小行为,但只有从小事一点点做起,长大才能做大事,事以善小而不为,勿以恶小而为之.记住：悌是你成功的第二步.
想起这些使我深深感到惭愧,平日里我老是不让着弟弟,妈妈时常教育我说,弟弟还小你就让着他,可有一次姐姐到我家却对我说应该小的尊重大的,这两个人可把我弄糊涂了.我学了《弟子规》以后真的懂了,弟弟是小应该让着他,如果让他懂了长幼有序的道理的话,那在我们家一定会天下太平.
从原谅和宽恕的过程本身会发现一种特殊的非常精致的美.现在我才真正的体会到忍一时能风平浪静,让一步能海阔天空.
3. 《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会.这本书是根据先师孔子的教诲而编成的.它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎.看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈……
“凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的.它的意思是：人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言.这让我想起了博玄说过的一句话：“以信待人,不信思信；不信待人,信思不信.”意思是：对人诚心诚意,本来不相信,也会相信了；但对人虚伪无信,就是本来相信的,也再不敢相信了.看,他说得多有道理啊!
我们应该讲信用,这样才能受到别人的尊重.记得在思品书上,有一篇文章,是写宋庆龄的.宋庆龄小的时候,折纸折得十分好看,栩栩如生.有一天,她又在折纸了,她的同学小珍看见了,羡慕地说：“你折纸折得真好看,明天我到你家去,你教我折纸,好吗?”“没问题”宋庆龄一口答应下来.第二天,宋庆龄一家本来要去一位老奶奶家的,但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事情,便没有去老奶奶家,一个人在家里准备了许多纸等小珍来,然而,小珍却没有来,她失信了.但宋庆龄一点儿也不后悔,她说：“小珍虽没有来,但我做到了一个讲信用的人!”从小就有着优良品质的宋庆龄,长大后成为了一代伟人,受到人们的爱戴.
4. 诚实的语言需要信任的耳朵来倾听,更需要善良的心灵来领会；高尚的人格需要公正的眼睛来发现,更需要道德的大树来支撑.
“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信……”没错,我现在背诵的就是弟子规别看只有一千多字,但是从这里可以学到很多知识和美德,如：不能身体力行----孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些本分,一味地死读书,纵然你有满腹经纶,也只是在增长自己浮华不实的习气,变成一个不切实际得人,如此读书又有何用?
弟子规就是教我们要保持高尚的人格,教我们为人子弟,在家里要孝顺父母;离开父母要像敬爱兄长那样与人相处；处事谨慎诚实,对大家友爱,亲近有仁德的人,努力去学习各种文化.
大家可能都知道上古时代的尧、舜、禹吧,那位孝顺宽厚的舜帝,出身卑微,七代以来,都是地位低微的普通百姓.他的生母去世的早,他的父亲瞽（gu）叟,是个盲人.再娶后,又生下了一个儿子叫象,象很讲究享受,待人特别傲慢.瞽（gu）叟又特别偏爱后妻所生的儿子,总是想杀掉舜,但是舜都躲过了；可是舜仍然孝顺地对待养着父亲、后母和弟弟,而且是越来越来恭敬,一点都不曾怠慢.舜在二十岁的时候,他因为孝顺父母而出了名.三十多岁的时候因为美德和能力称帝,他在三十九岁,继续了尧时的太平盛世,被称为“尧天舜日”.
同学们,老师们,虽然我们没有先人那么好的道德修养,没有阐明完美、光明的德行,也没有使人民受到感化,成为新人,从而达到道德上完美无瑕的理想境界,但是我们可以以古为镜,以古为师,从身边的点点滴滴开始.这也就应了《弟子规》里的一句话：“见人善,即思齐,纵远去,以渐跻.”
百善孝为先.星期六晚上,我做完作业,觉得没事儿,就想帮劳力了一天的妈妈做点力所能及的家务事.我走进厨房,看到水池里有几只用过的饭碗在向我招手,我连忙挽起袖子走了过去.先打了一小盆干净的水,再加上一些洗碗液,照着妈妈洗碗的样子,有板有眼地用清洁布把碗里里外外刷了个遍,水里浮起了朵朵五颜六色的小泡泡,我觉得这些小泡泡是在表扬我,开心的对我笑,顿时一种孝敬长辈的快乐就在我心头洋溢开来……
同学们,我们要多读《弟子规》,多学古文化,在成长的路上沿途高歌,为祖国争光,为班级出力,为自己能拥有更高水准的言行而加倍力练.
5. 《弟子规》这本书相信大家都不陌生吧!这本书对于我们每个人来说,都非常的有用,当然也包括我.其实,这本书我本来不怎么感兴趣,就是因为它的名字吸引了我.“弟子规”多么奇怪的名字!好像古时候的书名.渐渐地,我就对它产生了好奇,就一页一页地读了过来,想不到,里面的知识全都是针对我们的日常行为.
就比如“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”这句话是说：在家里,父母叫我们的时候,我们应该立刻回答,不要假装没听见或是懒得高兴答应；父母叫我们干事情的时候,一定要立刻做完,不要找借口或是不高兴；父母教育我们的时候,必须恭敬地听,不得随便或是装出一副无所事事的样子；我们犯错了,父母指责我们时,一定要知错就改,不要一错再错,不要让父母伤心.
当我读到这句话时,非常惭愧、非常后悔.因为,我总是若父母生气,让他们担心,让他们为我操心.哎!我真不应该,父母这么辛苦的赚钱给我和姐姐读书,我居然.所以从现在开始,我一定要好好读书,好好孝顺父母,长大后让他们过上幸福的日子,让他们过得无忧无虑.
我觉得这种习惯,应该是每个人都要养成的习惯,每个人都有自己的长辈.所以,我们应该好好的待他们.当然,不一定就是亲人.比如：过马路的老人,我们可以扶他过马路；公共汽车上,一位孕妇上了车,这时已经没位置了,我们应该立刻起身把位置让给她.这些都是我们应该做的.
从这本书中,我学到了很多知识,我懂得了我们要尊师重道,孝顺父母,珍惜友谊.这本书里应有尽有,无论是你知道的还是不知道的道理,《弟子规》会跟你一一讲述到.《弟子规》它的却确是一本好书,它的确能给我们好多好多知识,我越来越喜欢了!
6. 小时候,我没读过《弟子规》,自从孩子上华泰中学后,才和孩子一起读了《弟子规》这本书,读后使我渐渐感悟了《弟子规》的意思.《弟子规》讲的是做人的许多规则,做人要有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,诚实守信.我就说说我读后的一点感受吧!
《弟子规》第一段写的是怎么样做人.古人的教育目的首先是做人,要孝顺父母,有爱兄弟姐妹.父母养育了我们,我们不能忘记养育之恩.他们所说的,所做的都是为我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教悔.不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们.
其次是教我们怎么样和别人相处.兄弟朋友要互相尊敬,要和睦相处,这样,我们的父母才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更加快乐的.还有,就是一切言行谨慎,讲信用.对待大众平等仁和,亲近仁德,向他们学习.能够做好这些,还要有经历,才可以学好知识,如果做不到这些,学习知识是没有用的.
《弟子规》的后段写的是诚实守信.无论是否身不由己,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和出事的基本原则.父母履行的责任有时候像春天的细雨,润物无声；有时像冬天的冰雪,寒面净心田,父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成才.
我读了《弟子规》以后,心里面就念念不忘父母对我们的养育之恩.如果我们能以这样的心去做,就是善事父母,就是做人的根本.一个对父母不孝顺的人是干不成大事业的,一个不懂得礼节的人,在人生的道路上是要付出很大代价的.《弟子规》全文不过三百六十句,一千零八十字,但是里面的内容丰富,需自己去品味.生活似海,人生像画,岁月如歌,正是由于人生有许多酸甜苦辣,才会使快乐的滋味更加甜蜜.通过学习《弟子规》可以让孩子和家长一起成长,一起无诠释“礼仪之邦”的内涵,我觉得非常有必要,非常有意义.
不会了!
再问： 谢谢沵了