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名著阅读…急! 

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/17 15:08:10
名著阅读…急!
 
名著阅读…急! 
1、易中天在《我们为何要读经典》评价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象.如“___________”(鲁达)一直被人们视为是匡扶正义的人,从沙僧身上我们能看到_____________(用短语概括人物的性格);从_____________身上我们能看到义的化身;从“一年三百六十日,风霜雨雪严相逼”我们能读出_______(人名)内心的凄苦.
2、请你根据阅读记忆,以及有关对偶(对仗)知识,仿照示例,复原《西游记》《水浒传》中被搞乱了的一些章回目录(答案以彼此字母代号搭配即可,不必抄写原句)
A.观世音甘泉活树 B.荆棘岭悟能努力 C.青面兽北京斗武 D.木仙庵三藏谈诗 E.武行者醉打孔亮 F.孙悟空三岛求方 G.汴京城杨志卖刀H.锦毛虎义释宋江 I.急先锋东郭争功 J.梁山泊林冲落草
示例:J——G
例5、(长沙市)将相关内容用线连接起来.
示例:刘备——借荆州——有借无还
孔明拳打镇关西寄人篱下
鲁达挥泪斩马谡费力不讨好
猪八戒 进贾府打抱不平
林黛玉 背媳妇顾全大局
3、对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是 ( )
A.白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空的火眼金睛.(《西游记》)
B.劫取生辰纲之事败露后,晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊晁盖为山寨之主.(《水浒传》)
C.曹操是魏国的奠基者,他一生东征西讨,打了许多胜仗,但也有打败仗的时候,如官渡战袁绍、赤壁遇周瑜、华容逢关羽时,他都惨遭失败.(《三国演义》)
D.贾宝玉是贾母最宠爱的孙子,
他和林黛玉青梅竹马,真心相爱.但在贾母等人的安排下,他最终却娶了薛宝钗为妻.(《红楼梦》)
4、再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦.那两间草厅,已被雪压倒了.林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里.恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了.林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被.林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又被打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身.我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会.”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来.入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门.
(1)上面这段文字出自我国古典名著《 》.
(2)从这段文字来看,林冲的主要性格特点是( )
A.疾恶如仇 B.胆小怯懦 C.谨慎细心 D.武艺高强
(3)有关林冲的故事有的已演变成了歇后语.请你完成下列歇后语的填写.(选做两个即可)
示例:林冲看守草料场——英雄无用武之地.
①林冲上梁山:___________________________
②林冲误闯白虎堂:___________________________
③林冲到了野猪林:___________________________
5、有些文学人物评论,虽片语只言,却能形象地揭示人物的性格特点,巧妙地表现人物形象的典型意义.如:诸葛亮——忠诚的典范,智慧的化身.请参照示例,从下面的人物形象中任选一位写一则简短评价.
孔乙己 关羽 孙悟空 奥楚蔑洛夫
人物:_________________________
评价:___________________________
6、仿照下面两个例句,按要求再写一个.要求:①是中外名著;②写出书名、人名和有关情节;③至少运用一个成语;④句式与例句基本一致.
句1:《三国演义》中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐,成就一番事业.
句2:《水浒传》中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展.
仿写:_________________________
7、作者从小就受到《论语》、《孟子》、《红楼梦》等文学名著的熏陶,积累了深厚的文化底蕴.你也一定阅读了大量的中外文学名著,请选择你熟悉的任意一部,结合作品内容或你的感悟,补全下联.
上联:读论语,懂不耻下问
下联:___________________________
8、名著阅读活动.
为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动.请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿.
①“名著人物”形象栏.(写出人名并简价其性格特点)
②“读后一得”交流台.(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)
9、请你参与“名著阅读”活动,按提示完成下列问题.
(1)为了解初中生的课外名著阅读情况,请你设计一种调查方式.
(2)以下是对100位初中生进行调查后的结果:
《西游记》 《水浒》 《鲁滨逊漂流记》 《钢铁是怎样炼成的》
读过原著的 24人 29人 56人 48人
看过影视的 98人 83人 21人 16人
从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有:其一, 其二, .针对这些问题,你提出一点建议:
(3)请从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物作简略介绍.
人物(名字): 主要性格特征:
相关的一个故事情节
(不少于50字)
10、下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查统计表,请根据这个统计情况,完成下列各题.
初中生课外阅读情况调查统计表
阅 读 内 容 人数 百 分 比
文学名著 26 13%
武侠小说 30 15%
时文杂志 32 16%
卡通画 112 56%
(1)从表中数据可以得出如下结论:________________________________
(2)看了这一统计表,你对同学的建议是:__________________________
11、名著的很多情节脍炙人口.请从下面提供的情节中,任选两个按要求填表.
①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花
③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙
序 号 出自哪本名著 该情节的主人公
12、初中三年,你一定读了很多名著.下面是《水浒》《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英雄的名字.
⑴左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打.打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血.
⑵拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!哪里去!”那只虎蹲着身,伏在尘埃,动也不敢动,却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块.
⑶在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪门.……那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,手起一刀,正中那老虎颔下.
13、请将下面《水浒传》中与武松有关的几个事件按时间顺序排列(只写序号).
①打虎最阳冈 ②大闹飞云浦 ③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门神
14、A“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄.是非成败转头空.青山依旧在,几度夕阳红.”这是我国古典文学名著《_________》的开篇词,其作者是_________.
B、西方有一部小说,记述了这样的故事:出身于商人之家的主人公,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,每次都历尽艰险.有一次,风暴将船只打翻,他一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年孤独的时光.
这部小说是《__________________》,主人公名字叫___________
15、将相关内容用线连接起来
示例:刘备——借荆州——有借无还
孔明 拳打镇关西 寄人篱下
鲁达 挥泪斩马谡 费力不讨好
猪八戒 进贾府 打抱不平
林黛玉 背媳妇 顾全大局
16、(他)着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯下腰去说道,“不多了,我已经不多了.”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多,多乎哉?不多也.”
这段文字出自 (作家名)的《 》,
17、孙大圣执着扇子,行近山边,尽气力挥了一扇,那火焰山平平息焰,寂寂除光;行者喜喜欢欢,又掮一扇,只闻得习习潇潇,清风微动;第三扇,满天云漠漠,细雨落霏霏.
这段文字出自 (作家名)的《西游记》,是“ ”故事中的结局部分.
18、《水浒》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象.请你从鲁智深、林冲、李逵三个人中选出你喜欢的一位,用一句话概括与他相关的一个故事,并简述喜欢的原因(至少两点).
19、《西游记》中,猪八戒的形象令人捧腹,请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事.(字数50左右)
20、班级开展“走进名著”主题班会活动,请你也踊跃参加.
(1)“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出手……”——电视剧《西游记》主题曲
(2)“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲
我选( )句,简述一个故事情节:
(2)写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称.
① ②
21、暑假期间,希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动.张家父子同读《水浒》, 当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时,引发了一段对话.请你根据提示,完成下列对话.
崇拜英雄的儿子说:
身为律师的爸爸说:
22、作家作品
从下列三个人物中任选一个,通过一个故事情节,对该人物作出简要评价.
孙悟空 武 松 保尔·柯察金
① 人物及故事情节:
② 评 价:
23、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如林冲和鲁智深就是小说浓墨重彩刻画之人.请简要分析他们两人的异同点.
异:
同:
24、阅读选自《伊索寓言》中的故事,从不同角度写出寓意或看法.(答出两点)
农夫与他的儿子们
有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说:“我的孩子们,我就快死了;所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到.但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成.
寓意或看法:① .
② .
25、文化积累——根据所提供的人物,写出其性格特征及能体现性格特征的相关情节.(3分)
人 物 性格特征 故事情节
唐 僧
张 飞
武 松
26、为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动.请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿.
①“名著人物”形象栏.(写出人名并简价其性格特点)
②“读后一得”交流台.(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)
27、今年是农历“猪年”,小组设计了以“猪”为专题的小报,请你参与活动,
板块一:猪在中国名著中.请你写出《西游记》中猪八戒的优点和缺点各一个,并分别简要叙述相关的一个情节.
优点: ..
缺点: ..
板块二:猪在西方名著中.请结合语境,补写弗恩的话.
背景介绍:《夏洛的网》讲述的是一头名叫威尔伯的小猪的故事.威尔伯生下来很弱小,阿拉布尔先生就想杀死它,八岁的女儿弗恩试图阻止他.
“弗恩,”阿拉布尔先生说,“这么弱小的猪以后麻烦大着呢.现在你让开吧!”
“可是这不公平,”弗恩叫起来,“ ”
阿拉布尔先生笑了.“当然不会,”他说着,低头疼爱地看着女儿,“不过这是两码事.女孩小是一回事,猪小又是一回事.”
28.同学们,相信你对我国古典四大名著之一的《西游记》并不陌生吧!请阅读下面的四则材料,从材料中选出一个你最喜欢的人物,制作人物卡片.(请将人物卡片补充完整.其中“人物事迹”一栏只需简要概括人物的一个故事名称即可;“人物评价”不少于50字.)
材料一:孙悟空——法号行者,是唐僧的大徒弟,会七十二变、腾云驾雾.一双火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器是如意金箍棒.他占花果山为王,自称齐天大圣,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年.后来经观世音菩萨点化,保护唐僧西天取经,一路上降魔斗妖,历经九九八十一难,取回真经终成正果.他疾恶如仇,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛.
材料二:猪八戒——法号悟能,是唐僧的二徒弟,原来是玉皇大帝的天蓬元帅,因调戏嫦娥被逐到人间,错投猪胎.他会变身术,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉钯.后被孙悟空收服,一同保护唐僧西天取经.八戒性格温和,憨厚单纯,力气大,但又好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色,经常被妖怪的美色所迷,难分敌我.他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,是个被人们喜爱同情的喜剧人物.
材料三:白骨精——白骨精又叫白骨夫人,是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精,使用双剑,武艺出色,善于变化,诡计多端.她想吃唐僧肉,先变成十六七岁的漂亮少女,再变成一个八十岁的老婆婆,后变成年迈力衰的老翁,均被孙悟空识破,于是使出离间计,迫使唐僧逼走孙悟空,把唐僧捉住.在唐僧险遭杀身之祸时,神通广大的孙悟空多番变化,几经争斗,白骨精终于被打得露出原形.
材料四:红孩儿——红孩儿号圣婴大王,住在号山枯松涧火云洞.红孩儿是他的乳名,是牛魔王的儿子,铁扇公主养的小妖怪,使用一杆八丈火尖枪,武功非凡,又在火焰山修练三百年,练成三昧真火,口里吐火,鼻子喷烟,十分了得,经常与人赤脚打斗.红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老,用狂风卷走唐僧,用计骗擒八戒.孙悟空战之不胜,请来观音菩萨,收服了红孩儿.后来他做了观音菩萨的善财童子,终成正果.
我的人物卡片
人物名称 出自的作品 《西游记》
作者 人物事迹
人物评价
29、名著的很多情节脍炙人口.请从下面提供的情节中,任选两个按要求填表
①三借芭蕉扇 ②黛玉葬花 ③孤独勇士绝望岛遇“星期五” ④风雪山神庙
序 号 出自哪本名著 该情节的主人公