实验室选用如图所示装置制取气体.根据要求回答下列问题.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/11/13 07:16:27
实验室选用如图所示装置制取气体.根据要求回答下列问题.
(1)写出图中a、b仪器的名称:a______,b______.
(2)用A装置加热高锰酸钾制取氧气时,该反应的文字表达式为
(1)写出图中a、b仪器的名称:a______,b______.
(2)用A装置加热高锰酸钾制取氧气时,该反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热 |
(1)图中a、b仪器分别是试管和集气瓶;
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应表达式是:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;氧气的密度比空气大且不易溶于水,可用向上排空气法或排水法收集,本实验可用排水法收集;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应表达式是:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,二氧化锰在此反应中起催化作用,该反应属于固液常温型,故选发生装置B;降低反应物的浓度,或控制液体的滴加速度可控制反应速率,使反应平稳进行,加热反应物会使反应速度加快;
(4)要证明反应前后二氧化锰的质量的质量是否改变,则须称量反应前后二氧化锰的质量,并进行对比;证明其化学反应前后化学性质没有改变,可再取双氧水加入二氧化锰实验是否能生成氧气;
故答案为:
(1)试管 集气瓶
(2)高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气; C;
(3)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;催化; B; ①②;
(4)①准确称量二氧化锰;
③对比二氧化锰反应前后质量是否改变;
④取少量回收后的二氧化锰放到试管中再倒入双氧水,将带火星的木条伸入试管中,若木条复燃,证明二氧化锰的化学性质没有变化.
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应表达式是:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;氧气的密度比空气大且不易溶于水,可用向上排空气法或排水法收集,本实验可用排水法收集;
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应表达式是:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气,二氧化锰在此反应中起催化作用,该反应属于固液常温型,故选发生装置B;降低反应物的浓度,或控制液体的滴加速度可控制反应速率,使反应平稳进行,加热反应物会使反应速度加快;
(4)要证明反应前后二氧化锰的质量的质量是否改变,则须称量反应前后二氧化锰的质量,并进行对比;证明其化学反应前后化学性质没有改变,可再取双氧水加入二氧化锰实验是否能生成氧气;
故答案为:
(1)试管 集气瓶
(2)高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气; C;
(3)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;催化; B; ①②;
(4)①准确称量二氧化锰;
③对比二氧化锰反应前后质量是否改变;
④取少量回收后的二氧化锰放到试管中再倒入双氧水,将带火星的木条伸入试管中,若木条复燃,证明二氧化锰的化学性质没有变化.
实验室选用如图所示装置制取气体.根据要求回答下列问题.
实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题.
(2013•宁德)实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题.
实验室选用如图装置制取气体.根据要求回答下列问题.
(2010•丰泽区质检)实验室选用下列装置制取气体.根据要求回答下列问题.
(2012•德城区一模)实验室选用如图所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题.
学生在实验室中选用如图所示装置制取气体,请你根据所学的知识回答下列问题.
实验室制取某些气体的装置图如图所示.请按要求回答下列问题.
实验室常用如图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(2010•淮安)学生在实验室中选用如图所示装置制取气体,请你根据所学的知识回答下列问题.
(2013•福鼎市一模)实验室选用如图1所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题.
如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题: