六下人教语文:题目为“种树人之所以给桃花心木很有规律的浇水,是因为怕这些树枯萎死去”没有别的要求,就只有这样,我认为是对
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/11 18:30:30
六下人教语文:题目为“种树人之所以给桃花心木很有规律的浇水,是因为怕这些树枯萎死去”没有别的要求,就只有这样,我认为是对的,求仔细专业解释,认为是错的也欢迎辩论,判断内容,不是句势!
什么?!不是没规律地浇水么.
“ 树苗种下以后,他常来浇水.奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少.”第四段.
再问: 我认为这样的题目是为了阐明因果关系,重点不是说要不要经常浇水,或者说有没有这样做
再答: 不是吧 种树人之所以不给桃花心木很有规律地浇水,是因为怕这些树枯萎死去/种树人之所以给桃花心木没规律地浇水,是因为怕这些树枯萎死去。 才对吧。。 因为种树人来的目的就是让树木适应环境,把很少的养分转化成巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土里找水源,深深扎根,茁壮成长。 这个不是修改病句,一般不是语病的问题好吧,而且是课文里的,所以应该是和课文内容不符
再问: 放下对课文的成见,题目中木有出现“《桃花心木》”这几个字,所以请想象是一个普通的种树人,他这样做是不是为了让树不要枯萎呢?
再答: 问题是这样做才容易让树木枯萎啊。。 还有,这个难道不是出现在六年级的试卷里的么?
“ 树苗种下以后,他常来浇水.奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少.”第四段.
再问: 我认为这样的题目是为了阐明因果关系,重点不是说要不要经常浇水,或者说有没有这样做
再答: 不是吧 种树人之所以不给桃花心木很有规律地浇水,是因为怕这些树枯萎死去/种树人之所以给桃花心木没规律地浇水,是因为怕这些树枯萎死去。 才对吧。。 因为种树人来的目的就是让树木适应环境,把很少的养分转化成巨大的能量,经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土里找水源,深深扎根,茁壮成长。 这个不是修改病句,一般不是语病的问题好吧,而且是课文里的,所以应该是和课文内容不符
再问: 放下对课文的成见,题目中木有出现“《桃花心木》”这几个字,所以请想象是一个普通的种树人,他这样做是不是为了让树不要枯萎呢?
再答: 问题是这样做才容易让树木枯萎啊。。 还有,这个难道不是出现在六年级的试卷里的么?
六下人教语文:题目为“种树人之所以给桃花心木很有规律的浇水,是因为怕这些树枯萎死去”没有别的要求,就只有这样,我认为是对
语文判断题,刚点错,六下人教语文:题目为“种树人之所以给桃花心木很有规律的浇水,是因为怕这些树枯萎死去”没有别的要求,就
桃花心木中的种树人是怎样给树浇水的?他这样做的目的是什么?
桃花心木里 种树人是如何为树苗浇水的?这样的方法有何好处?
桃花心木种树人是怎样给树浇水的?
种树的人不再来了,桃花心木也不会再枯萎了,原因是?
养花的人可能都知道,长时间不给花浇水,花的叶子就会枯萎;浇水过多将花泡在水中,花的叶子也会枯萎.这是为什么?怎样才能满足
《桃花心木》一文是写的是种树人不定时不定量给树苗浇水是为了不养成()性,让它们在()中找到水源.
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了. 种树人来的目的是 “种树人不再来了”说明
种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了.枯萎的意思是…… 桃花心木不会枯萎的原因是……
《桃花心木》的作者林清玄通过看种树人给树浇水,悟出了成长的道理.
在 桃花心木 中 作者从种树人的话中明白了树苗枯萎的原因是