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(2012•龙川县二模)王老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/19 11:15:25
(2012•龙川县二模)王老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:优秀;B:良好;C:合格;D:一般;并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)本次调查中,王老师一共调查了______名同学,其中C类女生有______名,D类男生有______名;
(2)将上面的条形统计图补充完整.
(2012•龙川县二模)王老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查
(1)由条形统计图,得
B类良好的人数有:10人,
∴王老师一共调查的总人数有:10÷50%=20人,
∴C类人数有:20×25%=5人,
∵C类男生人数有3人,
∴C类女生人数有:5-3=2人.
D类人数有:20×(1-15%-50%-25%)=2人.
∴D类的男生人数有1人.
故答案为:20,2,1.

(2)∵C类女生人数有2人,D类的男生人数有1人,D类所占的百分比为:1-15%-50%-25%=10%.
∴可以补全图形为:
(1)由条形统计图可以看出了良好的有10人,由扇形统计图就可以求出总数,就可以求出C类的人数-男生的3人就是C类女生人数,用总人数×D类所占的百分数减去D类的女生人数就是D类的男生人数.
(2)由(1)的结论直接补全条形统计图,由1-15%-50%-25%=10%就可以补全扇形统计图.
(2012•龙川县二模)王老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查 (2012•大丰市二模)2012年3月1日,张老师就本班学生对心理健康知识的了解程度进行了一次调查统计,如图是他采集数据 (2014•永安市质检)某校实施课堂教学改革后,学生的自主学习、合作交流能力有了很大提高.八(2)班的陈老师为了解本班学 (2014•房山区二模)房山某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力. (2012•亭湖区一模)亭湖区于3月中旬进行了初三英语口语测试模拟考试,王老师为了了解他所教的甲、乙两个班学生英语口语测 (2011•清城区二模)某中学一位高三班主任对本班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行长期的调查,得到的统计数据 (2014•重庆样卷)某老师为了了解学生利用课余时间上网学习时间的情况,在所任教班级随机调查了10位同学,调查结果如下表 (2012•和平区二模)某校为了了解学生对交通安全知识掌握情况,在学校随机抽取了部分学生进行了交通安全知识测试.成绩按A (2013•湖州二模)某校为了了解学生对文明礼仪的知晓程度,从全校1200名学生中随机抽取了50名学生进行测试.根据测试 (2009•宝山区二模)某校为了了解学生对世博礼仪的知晓程度,从全校1200名学生中随机抽取了50名学生进行测试.根据测 (2009•静安区二模)某区为了了解九年级学生身体素质情况,从中随机抽取了部分学生进行测试,测试成绩的最高分为30分,最 (2012•镇江二模)我市教育部门为了了解初三学生身体素质状况,抽取了某校学生进行体育测试.下列图表是该校初三学生的男生