及物动词和不及物动词的区分
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/19 03:11:50
及物动词和不及物动词的区分
请问谁能告诉我及物动词和不及物动词要怎么区分?例如:repair要怎样一看就知道是及物动词或是不及物动词?
请问谁能告诉我及物动词和不及物动词要怎么区分?例如:repair要怎样一看就知道是及物动词或是不及物动词?
首先你要知道一般的句子都由主,谓,宾组成,表达“谁做了什么”.
主语就是这个句子描写的对象,就是“谁”.
(主语发出动作)(名词n.或代词pron.)
谓语就是表达这个主语怎么了,干什么了,就是“做”.
(谓语就是这个动作)(动词v.)
宾语就是这个句子的主语做了什么的对象,是“对”“什么”做.
(宾语是动作的承受者)(也是名词或代词)
有些句子缺宾语,因为句子里做谓语的那个动词是“不及物动词”.动词分“及物”和“不及物”,“及”你就理解成“涉及,有关联”,“物”你就理解成“事物或人”.这样“及物的动词”就是“涉及事物的动词”即“有承受对象的动词”或“带宾语的动词”(像买buy,花费spend),“不及物的动词”就是“不带宾语的动词”“没有动作承受对象的动词”(像跑run,跳jump,).
一个动词可以在有的场合下及物,有的场合下又不及物.像“kick”这个动词,在“kick the ball”里,“kick”是“及物”动词,“及”什么“物”呢?这里的“物”就是“ball”;但是如果只说“kick”,就是“蹬,跺”,“我跺脚”就只是“I kick”2个词就够了,一个主语一个谓语,我跺脚的动作不涉及宾语,不涉及我跺了什么,就是我跺脚这个动作而已.
这就是一般句子的基本结构,再复杂的长句也只是往这个基本结构里面添加丰富这个基本结构的修饰性的内容了,像定语(修饰名词),状语(修饰形容词和动词).
以上是最最基本的句子结构了,别的一些像祈使句啊倒装句啊强调句啊什么的,还有各种从句,都是在这个基本结构上稍稍变化而来,先把这个句子的基本结构掌握透彻,这些别的问题自然迎刃而解的.
我建议你从现在开始,每看到一个句子就分析主谓宾,平时走在路上也多想想,中英对照着想也好啊,因为语言都是相通的哦,加油努力不怕累,一定能吃透的!
主语就是这个句子描写的对象,就是“谁”.
(主语发出动作)(名词n.或代词pron.)
谓语就是表达这个主语怎么了,干什么了,就是“做”.
(谓语就是这个动作)(动词v.)
宾语就是这个句子的主语做了什么的对象,是“对”“什么”做.
(宾语是动作的承受者)(也是名词或代词)
有些句子缺宾语,因为句子里做谓语的那个动词是“不及物动词”.动词分“及物”和“不及物”,“及”你就理解成“涉及,有关联”,“物”你就理解成“事物或人”.这样“及物的动词”就是“涉及事物的动词”即“有承受对象的动词”或“带宾语的动词”(像买buy,花费spend),“不及物的动词”就是“不带宾语的动词”“没有动作承受对象的动词”(像跑run,跳jump,).
一个动词可以在有的场合下及物,有的场合下又不及物.像“kick”这个动词,在“kick the ball”里,“kick”是“及物”动词,“及”什么“物”呢?这里的“物”就是“ball”;但是如果只说“kick”,就是“蹬,跺”,“我跺脚”就只是“I kick”2个词就够了,一个主语一个谓语,我跺脚的动作不涉及宾语,不涉及我跺了什么,就是我跺脚这个动作而已.
这就是一般句子的基本结构,再复杂的长句也只是往这个基本结构里面添加丰富这个基本结构的修饰性的内容了,像定语(修饰名词),状语(修饰形容词和动词).
以上是最最基本的句子结构了,别的一些像祈使句啊倒装句啊强调句啊什么的,还有各种从句,都是在这个基本结构上稍稍变化而来,先把这个句子的基本结构掌握透彻,这些别的问题自然迎刃而解的.
我建议你从现在开始,每看到一个句子就分析主谓宾,平时走在路上也多想想,中英对照着想也好啊,因为语言都是相通的哦,加油努力不怕累,一定能吃透的!