一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三名学生对点A(m,n)各提一个限制条件甲说：m+n=0,乙说：点A不在第二象限,丙说：

一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三名学生对点A(m,n)各提一个限制条件甲说：m+n=0,乙说：点A不在第二象限,丙说： 一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三位学生对点A（m,n）各提一个限制条件,甲说m+n=0,乙说点A不在第二象限,丙说坐标 一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三位同学对点（m,n）各提一个限制条件,甲说：“m＋n=0”.乙说：“M不在第二象限”. 一次数学游戏中,老师让甲、乙、丙三位同学对点M(m,n)各提一个限制条件.甲说:“m+n=0‘’乙说：“M在第二 一次数学游戏中,老师让甲乙丙三个人对已知点A（m,n）各提出一个限制条件,甲说m- 数学游戏中,老师让甲乙丙三个人对已知点A（x,y）各提出一个限制条件,甲说x-y=0,乙说A点不在第一象限 ,丙说坐标轴 一次数学游戏中,老师让甲乙丙三位同学对已知点A(x,y)各提出一个限制条件.甲说x-y=0,一说点A不在第一象限,并说坐 已知坐标平面内点A（m,n)在第二象限,那么点B（n,m)在（ ） 有序数对(m,n)中的整数m.n满足m-n=-6,且点P(m,n)在第二象限.写出所有符合条件的数对 有序数对（m,n）中的整数m,n满足m-n=-6,且点P（m,n）在第二象限,写出所有符合条件的数对. 有序数对（m,n）中的整数m,n满足m-n=-6,且点p（m,n）在第二象限,写出符合所有符合条件的数对 某中学老师为减轻学生们的负担，让同学们做了一个游戏，他说：“如果张华和李明分别代表不大于5的正整数m、n，且nm