前解释为什么以可行在实验室里,甲乙两同学欲测定碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应,且受热不分解）,分别设计了甲

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：化学作业时间：2024/11/10 12:01:06

前解释为什么以可行
在实验室里,甲乙两同学欲测定碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应,且受热不分解）,分别设计了甲乙两个方案,请回答方案中的问题.
甲方案：①称取一定质量的碳酸钙样品；②用酒精灯加热样品,直到质量不再改变；③在干燥的器皿中将固体残余物冷却后称量；④计算；
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乙方案：①称取碳酸钙样品12.5克；②加入质量分数为10%的盐酸73克,使碳酸钙恰好完全反应；④计算：
综合所述,你认为甲乙两方案中,切实可行的方案是 .不采取另一个方案的原因是：.
老师和答案都说是乙,请解释为什么乙可行,甲不可行,乙怎么保证恰好完全反应?还是有方法其恰好完全反映?

先说甲的方法,CaC03==CAO+CO2 他的残留物中有Ca离子影响质量,也就是质量分数不准确.如果他称量的不是固体残留物,而是CO2从而折算成CaCO3还可以,不过收集产生的CO2并称重是不可行的.
再说乙的方法,其实是滴定的方法,通过酸的用量折算CaCO3的质量,只要选好指示剂就可以保证恰好反应完全,而且可以通过平行试验消除误差.