神马作文网说理散文与议论文有什么区别?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 11:21:54
说理散文与议论文有什么区别?
散文:是一种以阐释性笔调为本的无韵体文章,风格与方式上较为自由,作者以自己个人的观点、风格、方式和语调表述自己选择的主题,其篇幅一般不长. 可以是任一主题,任一方式来完成,正所谓形散神不散!往往是用来表达内心情感的；
议论文:议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非.作者通过事实
材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么. 议论文则非绕着这个主题顺理成章的说了去,在文章的理论上要有一定的顺序,这样才可以逐步加强说服力.具有科学性,论点清晰,阐述某件事或论点.
散文的结构、体裁、题材也是灵活多样的.如鲁迅的《藤野先生》、巴金《我们会见彭德怀司令员》、冰心的《小橘灯》,都是采用随着时间的推移和地点的转换,展开叙写的连贯式结构；再如魏巍的《谁是最可爱的人》、秦牧的《社稷坛抒情》、刘白雨的《灯火》运用的是将一根红线串起生活珍珠的组合式结构,但都能很好地表现主旨.新时期人称是“散文艺术的春天”,散文突破了“物——情——理”的创作模式.近几年来,散文受“意识流”小说影响而出现的一种意识流动式结构.即由客观的事物或情景引起主观意识的“自由联想”和“抒情独白体”.如郭枫的《在雨中,我看到蒲公英······、》、何为的《东京夜话》、赵丽宏的《诗魂》等等.曹明华开创的“青春独白体”尤受青年学生的喜爱.就题材而言,它是自我人生体验的真实流露,如选文《红棕色的美丽》、《青春来临》等.小作者探索自我的多极化,其中有生命的乐趣、性情的流露,更有人生的顿悟、哲理的演绎.这种随笔式的体例正如特级教师黄玉峰所言：“随笔的特点和写法就在一个‘随’字上.乘兴放笔,兴尽而止.不去管有没有主题,不去管结构是否完整,不去管语言是否精当,任自己内心的感受自由自在地挥洒······”,我们是否可以说“创作有法,写无定法.”朋友,把满怀的激情聚于生活的细节,把人生的心酸和苦难以真诚的语气叙述出来.吸取前人创作的精华,创出自己独特的写作思路,像球星们一样展露自己的才华和精神,那么就一定能写出感动自己且打动读者的文章,坚信,条条道路通罗马.
议论文:议论文亦称说理文、论说文,就是讲道理、论是非.作者通过事实
材料和逻辑推理来阐明自己的观点,表明赞成什么或反对什么. 议论文则非绕着这个主题顺理成章的说了去,在文章的理论上要有一定的顺序,这样才可以逐步加强说服力.具有科学性,论点清晰,阐述某件事或论点.
散文的结构、体裁、题材也是灵活多样的.如鲁迅的《藤野先生》、巴金《我们会见彭德怀司令员》、冰心的《小橘灯》,都是采用随着时间的推移和地点的转换,展开叙写的连贯式结构；再如魏巍的《谁是最可爱的人》、秦牧的《社稷坛抒情》、刘白雨的《灯火》运用的是将一根红线串起生活珍珠的组合式结构,但都能很好地表现主旨.新时期人称是“散文艺术的春天”,散文突破了“物——情——理”的创作模式.近几年来,散文受“意识流”小说影响而出现的一种意识流动式结构.即由客观的事物或情景引起主观意识的“自由联想”和“抒情独白体”.如郭枫的《在雨中,我看到蒲公英······、》、何为的《东京夜话》、赵丽宏的《诗魂》等等.曹明华开创的“青春独白体”尤受青年学生的喜爱.就题材而言,它是自我人生体验的真实流露,如选文《红棕色的美丽》、《青春来临》等.小作者探索自我的多极化,其中有生命的乐趣、性情的流露,更有人生的顿悟、哲理的演绎.这种随笔式的体例正如特级教师黄玉峰所言：“随笔的特点和写法就在一个‘随’字上.乘兴放笔,兴尽而止.不去管有没有主题,不去管结构是否完整,不去管语言是否精当,任自己内心的感受自由自在地挥洒······”,我们是否可以说“创作有法,写无定法.”朋友,把满怀的激情聚于生活的细节,把人生的心酸和苦难以真诚的语气叙述出来.吸取前人创作的精华,创出自己独特的写作思路,像球星们一样展露自己的才华和精神,那么就一定能写出感动自己且打动读者的文章,坚信,条条道路通罗马.