如图.一个重力G1=400N的小孩,坐在一块重力G2=100N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的细绳拉住木块,使人和木块处

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/09/22 19:48:14

如图.一个重力G1=400N的小孩,坐在一块重力G2=100N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的细绳拉住木块,使人和木块处于相对静止共同前进,已知人的拉力F=70N,则木块与地面间的动摩擦因数是多少?
PS：但是我不明白为什么摩擦力是2F,这个是省力的滑轮吗?怎么看出来的?希望大家能说的详细些我已经困扰了很久了.

摩擦力是2F,我只解释这个吧.木块与地面间的摩擦力只有一个方向,向右,把人和木块看成一个整体,细绳给人一个F的向左力,也给木块一个向左的力F,力平蘅：摩擦力为2F.
同时也可以这么看,以木块为一整体,他受到绳向左拉力F.人受到绳向左的拉力F1,由于人受力平蘅,人必受到木块向右的力,也就是说,人给木块一向左的力,大小为F.摩擦力就为2F.请慢慢分析

如图.一个重力G1=400N的小孩,坐在一块重力G2=100N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的细绳拉住木块,使人和木块处如图. 一个重力G1=400N的小孩,坐在一块重力G2=100N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的细绳拉住木块,使人和木块如图.一个重力G1=400N的小孩,坐在一块重力G2=1 00N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的细绳拉住木块 ,使人如一个所受重力为400N的小孩,站在一块所受重力为100N的木板上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块. 一个重400牛的小孩,坐在一块重100牛的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块,是人和木块处于相对静止共同前进,一一个G=400的小孩,坐在一块G=100N的木块上,用一根在水平面上放一木块B,重力为G2=100N.再在木块上放一物块A,重力G1=500N,设A和B,B和地面之间的动摩擦因数 1.在水平面上放一木块B,重力为G2=100N.再在木块上放一物块A,重力G1=500N,设A和B,B和地面之间的动摩擦在水平面上放一木块B,重力为G2=100N,在在木块上放一物块在水平面上放一木块,重力为G2=100N 轻弹簧秤上端固定于O点，下端悬挂一个光滑的定滑轮C，已知滑轮C重1N．木块A、B用跨过定滑轮的轻绳相连接，A、B的重力分盛满水的烧杯中轻轻放入一块质量为100g的木块,木块漂浮在水面上,溢出的水所受重力为多少N?