神马作文网英语中动词与哪些语法有关?与动词有关的这些语法可以推荐个顺序么?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/11/17 18:07:21
英语中动词与哪些语法有关?与动词有关的这些语法可以推荐个顺序么?
不需要也不想要复制粘贴的东西,只想要简洁的顺序,我自己在构思认为这应该是层层逻辑连接的,我不想没顺序的乱学一通,大神请注意,我说的是动词哦
不需要也不想要复制粘贴的东西,只想要简洁的顺序,我自己在构思认为这应该是层层逻辑连接的,我不想没顺序的乱学一通,大神请注意,我说的是动词哦
/>第一步 英语表达意义的最小单位是简单句,所以动词的学习一开始可以结合与句型的关系,即从了解及物、不及物及系动词概念,进而学习因这些动词的特点而构成的五种基本句型.
第二步 动词的时态.可构建一个坐标的概念,横坐标表示动作特征(一般式；进行时；完成式；完成进行式)；纵坐标表示时间（过去；现在；将来；过去将来）,得到16种时态,然后学习各种时态的用法和特殊意义.再拓展到被动.
第三步 先学习单句组合规则（单句连成更大的句子单位,需用并列连词连接,得到并列句；或用从属连词连接,得到主从复合句；或分号连接；无上述连接工具出现,则只能有一个单句,另一个部分的动词应为非谓语.）
由此规则导入非谓语的学习.可以to do; doing; done三种形式为纲学习非谓语的用法.
情态动词和虚拟语气为谓语动词的拓展,因为比较灵活的语法,且分析上不仅要有语法“硬件”基础,也要结合语境,所以放到最后一部分学习.
上述每一部分的要点和技巧,可以在具体学习过程中讨论,总结.
May the above be of help:)
再问： 四级词汇内的连系动词大神有总结吗？可否分享下？无锡人，不会这么巧吧，我在无锡读书。大神帮帮忙啊。再追加点财富值。
再答： 连系动词按其所表示的意义可分为以下四种： 1、变化类表事物发展变化的过程，如become,go, turn, grow, get, fall等。 2．感觉类表人体部位的感受，如feel,smell, taste, look, sound等。 3．状态类表事物所处的状态，如be,keep, come, remain, stand, lie, stay, prove等。 4．外表特征类表外表给人的印象，如appear,seem, look等。 连系动词后接名词、形容词或相当于形容词的结构作表语。除了少数几个（如feel, get, become, grow等）外，不用于进行时态和被动结构。例如： Themixture is tasted terrible（误） / The mixture tastes terrible（正） Itwas getting darker and darker, besides, a cold rain began to fall. （正） 【例题】 （1） The pilot asked all thepassengers on board to remain____as the plane was making a landing. A．seat B．seating C．seated D．to be seating （2） On hearing the news of theaccident in the coal mine, she_____ pale. A．got B．changed C．went D．appeared （3）I love to go to the seaside insummer. It_____ good to lie in the sun or swim in the cool sea. A．does B．feels C．gets D．makes keys:CCB 在具体学习过程中，欢迎一起讨论碰到的问题。
第二步 动词的时态.可构建一个坐标的概念,横坐标表示动作特征(一般式；进行时；完成式；完成进行式)；纵坐标表示时间（过去；现在；将来；过去将来）,得到16种时态,然后学习各种时态的用法和特殊意义.再拓展到被动.
第三步 先学习单句组合规则（单句连成更大的句子单位,需用并列连词连接,得到并列句；或用从属连词连接,得到主从复合句；或分号连接；无上述连接工具出现,则只能有一个单句,另一个部分的动词应为非谓语.）
由此规则导入非谓语的学习.可以to do; doing; done三种形式为纲学习非谓语的用法.
情态动词和虚拟语气为谓语动词的拓展,因为比较灵活的语法,且分析上不仅要有语法“硬件”基础,也要结合语境,所以放到最后一部分学习.
上述每一部分的要点和技巧,可以在具体学习过程中讨论,总结.
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再答： 连系动词按其所表示的意义可分为以下四种： 1、变化类表事物发展变化的过程，如become,go, turn, grow, get, fall等。 2．感觉类表人体部位的感受，如feel,smell, taste, look, sound等。 3．状态类表事物所处的状态，如be,keep, come, remain, stand, lie, stay, prove等。 4．外表特征类表外表给人的印象，如appear,seem, look等。 连系动词后接名词、形容词或相当于形容词的结构作表语。除了少数几个（如feel, get, become, grow等）外，不用于进行时态和被动结构。例如： Themixture is tasted terrible（误） / The mixture tastes terrible（正） Itwas getting darker and darker, besides, a cold rain began to fall. （正） 【例题】 （1） The pilot asked all thepassengers on board to remain____as the plane was making a landing. A．seat B．seating C．seated D．to be seating （2） On hearing the news of theaccident in the coal mine, she_____ pale. A．got B．changed C．went D．appeared （3）I love to go to the seaside insummer. It_____ good to lie in the sun or swim in the cool sea. A．does B．feels C．gets D．makes keys:CCB 在具体学习过程中，欢迎一起讨论碰到的问题。