神马作文网请以《社会流行XXX》为题,写一篇600一700字的议论文.（提示：请先将标题中的“XXX”换成具体的内容,再写作.）
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 08:32:18
请以《社会流行XXX》为题,写一篇600一700字的议论文.（提示：请先将标题中的“XXX”换成具体的内容,再写作.）
社会流行不耻下问是美德
江苏徐州丰县中学 柏立
作为校长,向学生询问学校管理的方法,有人会说这校长没水平；作为老师,向学生问这篇文章如何分段,那个题目如何证明,你会说这老师太无能.真的如此吗?否也.我认为这种态度是可敬的.其可敬之处在于不耻下问,主动求知.
（ 利用设问提出论点,观点鲜明而突出.）
不耻下问是中华民族的传统美德.大教育家孔子说过：“三人行,则必有吾师焉.”人非生而知之也,谁能一切都知道?孔子周游列国,问两小儿,于是产生了太阳何时离太阳最近的问题；问捕蛇者的家人,在泰山下终于明白“苛政猛于虎”的道理；孔子从两个弟子向老农要马中,明白了说话要看对象,直奔主题,不必拐弯抹角的道理；访九夷,问夷人,明白陋室只要有君子居住就不感到简陋的道理……正是在不耻下问中孔子成为万世景仰的圣人.只有在不耻下问中才能发现问题,从而主动求索,进而获得新知.俗话说：“不求甚解,满足一知半解的人,在知识的海洋里只能拾到浅滩上的贝壳,永远也得不到海洋深处的珍珠.”李白“铁杵磨成针”的故事不正说明了这个道理吗?历史上的“一字师”“半字师”不都是大有学问的人向农夫、僧侣请教才使学问更完善、人格更完美吗?
（ 分论点一 举孔子的例子很有说服力.能把人品与文品结合起来概括评述,在夹叙夹议中,分论点得以强化. 引用名言论证论点. 两个反问句概括举例,令人深思.）
不耻下问的人赢得人们的敬重和爱戴.作为国家领导人的毛泽东向艾思奇请教哲学问题：“其中有一个问题有疑点,请考虑后当面告诉我.”他这种虚怀若谷、不耻下问的态度不仅让艾思奇感动,也让我们认识到：学高为师,能者为师.记得有一则材料这样说,一位地理老师不知道大小黄鱼的区别,明确告诉学生“我不知道”,以后请教同行、渔家、水产工作者,终于弄明白了问题的答案.“活到老,学到老,还有三分没学到.”怎么办?向农民请教,“种瓜得瓜,种豆得豆”；向工人请教,“自力更生,艰苦奋斗”；向小孩请教,“热爱祖国,热爱人民”；向盲人请教,“心中有灯,灯中有明”……
（分论点二 引用作文材料恰如其分.最后的排比句一气呵成,既加强了语气,又突出了不耻下问的好处,让人自觉地认同作者的观点.）
学无止境,教无止境.不管你是教师还是学生,只要你想求知,你就得放下架子,走下位子,低下头去,多学习,多请教,大胆发问,我相信你一定会成为有用人才的.
（关联词使用恰当.提出希望,发出号召.）
总评：这是一篇很有深度的议论文.习作者以“不耻下问”为话题,在否定错误看法的基础上开门见山提出中心论点,然后从为什么要不耻下问,不耻下问有何好处两个发面论述,举例有典型性,代表性,引用名言恰当准确,在夹叙夹议中能够突显论点,论述严密,说理透彻.另外语言在准确周密的基础上,力求形象生动,使人能自觉认同作者的观点.（ 程言宝老师 荐评）
江苏徐州丰县中学 柏立
作为校长,向学生询问学校管理的方法,有人会说这校长没水平；作为老师,向学生问这篇文章如何分段,那个题目如何证明,你会说这老师太无能.真的如此吗?否也.我认为这种态度是可敬的.其可敬之处在于不耻下问,主动求知.
（ 利用设问提出论点,观点鲜明而突出.）
不耻下问是中华民族的传统美德.大教育家孔子说过：“三人行,则必有吾师焉.”人非生而知之也,谁能一切都知道?孔子周游列国,问两小儿,于是产生了太阳何时离太阳最近的问题；问捕蛇者的家人,在泰山下终于明白“苛政猛于虎”的道理；孔子从两个弟子向老农要马中,明白了说话要看对象,直奔主题,不必拐弯抹角的道理；访九夷,问夷人,明白陋室只要有君子居住就不感到简陋的道理……正是在不耻下问中孔子成为万世景仰的圣人.只有在不耻下问中才能发现问题,从而主动求索,进而获得新知.俗话说：“不求甚解,满足一知半解的人,在知识的海洋里只能拾到浅滩上的贝壳,永远也得不到海洋深处的珍珠.”李白“铁杵磨成针”的故事不正说明了这个道理吗?历史上的“一字师”“半字师”不都是大有学问的人向农夫、僧侣请教才使学问更完善、人格更完美吗?
（ 分论点一 举孔子的例子很有说服力.能把人品与文品结合起来概括评述,在夹叙夹议中,分论点得以强化. 引用名言论证论点. 两个反问句概括举例,令人深思.）
不耻下问的人赢得人们的敬重和爱戴.作为国家领导人的毛泽东向艾思奇请教哲学问题：“其中有一个问题有疑点,请考虑后当面告诉我.”他这种虚怀若谷、不耻下问的态度不仅让艾思奇感动,也让我们认识到：学高为师,能者为师.记得有一则材料这样说,一位地理老师不知道大小黄鱼的区别,明确告诉学生“我不知道”,以后请教同行、渔家、水产工作者,终于弄明白了问题的答案.“活到老,学到老,还有三分没学到.”怎么办?向农民请教,“种瓜得瓜,种豆得豆”；向工人请教,“自力更生,艰苦奋斗”；向小孩请教,“热爱祖国,热爱人民”；向盲人请教,“心中有灯,灯中有明”……
（分论点二 引用作文材料恰如其分.最后的排比句一气呵成,既加强了语气,又突出了不耻下问的好处,让人自觉地认同作者的观点.）
学无止境,教无止境.不管你是教师还是学生,只要你想求知,你就得放下架子,走下位子,低下头去,多学习,多请教,大胆发问,我相信你一定会成为有用人才的.
（关联词使用恰当.提出希望,发出号召.）
总评：这是一篇很有深度的议论文.习作者以“不耻下问”为话题,在否定错误看法的基础上开门见山提出中心论点,然后从为什么要不耻下问,不耻下问有何好处两个发面论述,举例有典型性,代表性,引用名言恰当准确,在夹叙夹议中能够突显论点,论述严密,说理透彻.另外语言在准确周密的基础上,力求形象生动,使人能自觉认同作者的观点.（ 程言宝老师 荐评）
请以《社会流行XXX》为题,写一篇600一700字的议论文.（提示：请先将标题中的“XXX”换成具体的内容,再写作.）
以再见xxx为题,写一篇700字的作文,
以“我的XXX”为题,写一篇600字作文
XXX最美丽为题写一篇议论文 自己写的 600字以上 不能复制啊
请以"我的XXX主张"为题,写一篇400字之内的作文 （XXX可以为环保,消费,学习,做人,交友之类的）
请以《xxx,其实我懂你》为题写一篇600字作文.（初一作文）
以 全新的XXX 为题写一篇作文600字 求 急需
求《xxx是最遥远的距离》的议论文的标题（最好带内容800）
请以“XXX去哪儿了”为题写一篇700字作文,
请以“我读懂了XXX”为题,写一篇600字以上文章.
以《我最喜欢西游记中的XXX》为题写一篇作文
以《当XXX遇上XXX》为题,求一篇800字以上的作文