神马作文网穷人 阅读题1.在课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,说一说这些描写中可以看出桑娜和渔夫是一个怎样的人?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 10:15:45
穷人 阅读题
1.在课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,说一说这些描写中可以看出桑娜和渔夫是一个怎样的人?
1.在课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,说一说这些描写中可以看出桑娜和渔夫是一个怎样的人?
1.环境：在火炉旁补一张破帆,屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,餐具在搁板上闪闪发亮,在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着……
人物对话：魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网,一边走进来,一边说：“嘿,我回来了,桑娜.” “哦,是你”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他.“瞧,这样的夜晚,真可怕.” “是啊是啊,天气坏透了,哦,鱼打得怎么样?” “糟糕,真糟糕,什么也没有打到,还把网给撕破了,倒霉,倒霉,天气可真厉害,我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼,总算活着回来啦……我不在,你在家里做些什么呢?” 渔夫说着,把网拖进屋里,坐在炉子旁边.“我?”桑娜脸色发白,说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕,我可替你担心呢.” “是啊是啊”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼,可是有什么办法呢?” 两个人沉默了一阵.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了.” “哦,什么时候?” “我也不知道她什么时候死的,大概是昨天,唉,她死得好惨哪,两个孩子都在她身边,睡着了.他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了.渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说：“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?哦,我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来.” 但桑娜坐着一动不动.“你怎么啦,不愿意吗?你怎么啦,桑娜?” “你瞧,他们在这里啦”桑娜拉开了帐子.
3.心理活动：她脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的,那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好.” 门吱嘎一声,仿佛有人进来了,桑娜一惊,从椅子上站起来,“不,没有人,上帝,我为什么要这样做……如今叫我怎么对他说呢……”桑娜沉思着,久久地坐在床前.
渔夫和桑娜是节俭、善良、无私、为了他人宁愿饿着自己、委屈自己的人!
人物对话：魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网,一边走进来,一边说：“嘿,我回来了,桑娜.” “哦,是你”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他.“瞧,这样的夜晚,真可怕.” “是啊是啊,天气坏透了,哦,鱼打得怎么样?” “糟糕,真糟糕,什么也没有打到,还把网给撕破了,倒霉,倒霉,天气可真厉害,我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼,总算活着回来啦……我不在,你在家里做些什么呢?” 渔夫说着,把网拖进屋里,坐在炉子旁边.“我?”桑娜脸色发白,说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕,我可替你担心呢.” “是啊是啊”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼,可是有什么办法呢?” 两个人沉默了一阵.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了.” “哦,什么时候?” “我也不知道她什么时候死的,大概是昨天,唉,她死得好惨哪,两个孩子都在她身边,睡着了.他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了.渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说：“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?哦,我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来.” 但桑娜坐着一动不动.“你怎么啦,不愿意吗?你怎么啦,桑娜?” “你瞧,他们在这里啦”桑娜拉开了帐子.
3.心理活动：她脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的,那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好.” 门吱嘎一声,仿佛有人进来了,桑娜一惊,从椅子上站起来,“不,没有人,上帝,我为什么要这样做……如今叫我怎么对他说呢……”桑娜沉思着,久久地坐在床前.
渔夫和桑娜是节俭、善良、无私、为了他人宁愿饿着自己、委屈自己的人!
穷人 阅读题1.在课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,说一说这些描写中可以看出桑娜和渔夫是一个怎样的人?
.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人
课文描写环境人物对话和心理活动的句子有哪些从作者的描写可以看出桑娜和渔夫是怎样的人谢谢了,
文中描写环境和人物对话心理描写的语句,从描写中可以看出桑娜和渔夫是个怎样的人?
找出《穷人》中描写环境. 人物对话和心理活动的句子,有几处写几处.
《穷人》课后问题1.默读课文,说说课文讲了一件什么事.2.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读
《穷人》中描写心理活动和环境描写的语句
穷人课后问题杯具,网上的答案大部分都是复制的.我第二题要句子啊.2.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感
穷人中的环境描写 人物心理描写 人物对话对突出桑娜和渔夫的性格特征起什么作用
文章为什么一“爱之链”为题目?从文中描写环境和人物对话的语句,可以看出乔伊和老妇人是怎样的人?
穷人中渔夫在说这段话时,会怎样想?从这段文字可以看出渔夫是什么样的人
穷人课文中有哪些关于环境和心理活动的语句