文言文中名词作动词的形式有哪些?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 21:39:16
文言文中名词作动词的形式有哪些?
最好有例句
最好有例句
1、两个名词连用,或名词和代词连用,它们如果不是并列关系或修饰关系,那么其中必有一个名词活用为动词.例如:
①五十者可以衣帛矣.
②驴不胜怒,蹄之.
【解析】例①“衣帛”不是“‘衣服和布帛”,也不是“衣服的布帛”,而是“穿帛”,即“一”活用为动词.例②名词“蹄”用在代词“之”的前面,活用为动词,译为“用脚踢”.
2、如果名词放在助动词、副词的后面或助词“所”“者”的前面,那么这个名词就活用为动词.例如:
①假舟辑者,非能水也,而绝江河.
②非其身之所种则不食,非其夫人之所织则不衣.
③赵王之子孙侯者 .
【解析】例①名词“水”,用在助动词“能”后,活用为“游泳”.例②名词“衣”用在副词“不”之后,活用为动词,即“穿”的意思.例③中名词“侯”用在“者”之前,活用为动词,即“封侯”.
3、谓语后面的介词结构通常作主语,名词后面如果接上了介词结构,那么这个名词就要活用为动词.例如:
①树之以桑.
②浴乎沂,风乎舞零,咏而归.
【解析】例①名词“树”后有介词结构“以桑”,“树”活用为动词,是“种植”的意思.例②名词“风”之后有介词结构“乎舞零”,“风”活用为动词,是“吹风”“乘凉”的意思.
4、名词与连词“而”连接时,活用为动词.例如:
①孟尝君怪其疾也,衣冠而见之.
②项籍之解而东,高帝亦欲罢兵归国:(2005年高考福建卷)
【解析】“而”一般连接动词、形容词或动词性词组、形容性词组,不用来连接名词或名词性词组.例①名词“衣冠”活用为动词,“穿好衣服,戴上帽子”.例②名词“东”活用为动词,意为“向东溃逃”.
5、名词还有使动用法和意动用法,识别使动用法和意动用法要结合上下文的语言环境.例如:
①阙秦以利晋.
②不如吾闻而药之也.
【解析】使动用法是“使宾语怎么样”,是客观的结果;而意动用法则是“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”,多是主观的看法或心理活动.例①“利晋”,是“使晋得利”,这是客观的结果,因而“利”是名词的使动用法.例②“药之”是“以众人的议论为药”,是一种心理活动或一种主观上的感受;客观上,众人的议论不可能真的成为一种药,因而“药”是意动用法.
只找到这些
①五十者可以衣帛矣.
②驴不胜怒,蹄之.
【解析】例①“衣帛”不是“‘衣服和布帛”,也不是“衣服的布帛”,而是“穿帛”,即“一”活用为动词.例②名词“蹄”用在代词“之”的前面,活用为动词,译为“用脚踢”.
2、如果名词放在助动词、副词的后面或助词“所”“者”的前面,那么这个名词就活用为动词.例如:
①假舟辑者,非能水也,而绝江河.
②非其身之所种则不食,非其夫人之所织则不衣.
③赵王之子孙侯者 .
【解析】例①名词“水”,用在助动词“能”后,活用为“游泳”.例②名词“衣”用在副词“不”之后,活用为动词,即“穿”的意思.例③中名词“侯”用在“者”之前,活用为动词,即“封侯”.
3、谓语后面的介词结构通常作主语,名词后面如果接上了介词结构,那么这个名词就要活用为动词.例如:
①树之以桑.
②浴乎沂,风乎舞零,咏而归.
【解析】例①名词“树”后有介词结构“以桑”,“树”活用为动词,是“种植”的意思.例②名词“风”之后有介词结构“乎舞零”,“风”活用为动词,是“吹风”“乘凉”的意思.
4、名词与连词“而”连接时,活用为动词.例如:
①孟尝君怪其疾也,衣冠而见之.
②项籍之解而东,高帝亦欲罢兵归国:(2005年高考福建卷)
【解析】“而”一般连接动词、形容词或动词性词组、形容性词组,不用来连接名词或名词性词组.例①名词“衣冠”活用为动词,“穿好衣服,戴上帽子”.例②名词“东”活用为动词,意为“向东溃逃”.
5、名词还有使动用法和意动用法,识别使动用法和意动用法要结合上下文的语言环境.例如:
①阙秦以利晋.
②不如吾闻而药之也.
【解析】使动用法是“使宾语怎么样”,是客观的结果;而意动用法则是“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”,多是主观的看法或心理活动.例①“利晋”,是“使晋得利”,这是客观的结果,因而“利”是名词的使动用法.例②“药之”是“以众人的议论为药”,是一种心理活动或一种主观上的感受;客观上,众人的议论不可能真的成为一种药,因而“药”是意动用法.
只找到这些