求大神帮我修改作文!如果说我们学生是0,那么老师就是1.没有老师无论有多少个我们,结果依然是0；有了老师,我们就可以变成

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/06 06:32:23

求大神帮我修改作文!
如果说我们学生是0,那么老师就是1.没有老师无论有多少个我们,结果依然是0；有了老师,我们就可以变成十,一百,一千,一万!是的,老师是我们的启蒙者,但是,我的老师,却有着不同的启蒙方法.
我的语文老师何雁平,他长得并不出众,甚至有点难看,但是他那炯炯有神的双眼,他那独特的行为方式,却为我们诠释了一个不同于（）老师的,很独特的老师.
括号里应该用其它还是其他表达方式有没有错?

最好在十前面加个一,要么去掉全部不用,还有老师是我们的启蒙者后面不要但是,但是是转折,而你现在介绍的是他的启蒙方法没有转折的地方,能否加一句：是我们的引路人,我的老师对我的启蒙,记忆深刻. 第二段、诠释了一个不同于其他启蒙者的老师

求大神帮我修改作文!如果说我们学生是0,那么老师就是1.没有老师无论有多少个我们,结果依然是0；有了老师,我们就可以变成如果说我们是一搜小船,那么老师就是帮修改这几句病句.1.老师敬爱学生,学生尊敬老师.2.我们自己是炎黄子孙而感到骄傲.3.下午,英子感冒了,因为没有来上学结果格式：老师,如果你是___ 那我们就是_____ 你______着我们老师要我们写一篇(我与老师)的作文,求大神指教、、帮我想一篇关于《我们的新老师》的作文,我新老师性周,是英语老师, 我们老师让我们写一篇作文,帮我写一下吧,是写植物的, 哈哈哈～上化学课的时候,我损老师,另一男同学帮老师损我,结果老师却帮我损那位男同学?（我和老师是女生,我们仨相互之间关系请帮我找一篇关于写老师的作文,但不是介绍老师,是写老师怎么关心我们,他（她）让我们懂得了什么的作文如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤,那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶.是他们,把我们从懵懂带向成熟,从无老师是蜡烛,我们是什么老师叫我们重写英语作文.我实在不会写了求解答!只要写一点点就可以啦!谢谢各位大神了!