神马作文网纪晓岚《河中石兽》之结论错了吗?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/16 19:15:49
纪晓岚《河中石兽》之结论错了吗?
偶读纪晓岚之《河中石兽》:
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉.越十余岁,僧募金重修.
求二石兽于水中,竟不可得.以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁耙寻十余里无迹.一讲学家设帐寺中,闻之笑曰：尔辈不能究物理,石非木柿,岂能为暴涨携之去?石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳.沿河求之,不亦颠乎?众服为确论.一老河兵闻之,又笑曰：凡河中失石,当求之于上流,盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反击之力,必于石下迎水处,啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中.如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣.求之下流固颠,求之地中不更颠乎?如其言,果得于数里外.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
读过该文,觉的很有启发,就讲给上初中的孩子们听,不曾想孩子说早就知道了,感叹教育很有眼光,可又一想,小学生怎么能体会其中的奥妙呢,只能是胡仑吞枣了.就想启发孩子用学到的知识分析分析,孩子却说分析什么书上说的还能错?孩子的话却激励我开动了脑子.老船工讲的现象似有道理,但是,即使倒掷坎穴中；如果得于数里外,却是不可能的.老船工讲的似是经验之谈,好象是经无数次验证的,是真理,现实可能吗?天下事,但知其一,不知其二者多矣,纪老先生教人遇事多动脑子深究其理,是这遍广为流传,入选小学生教材的重要原因.我们是不是以讹传讹了.
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉.越十余岁,僧募金重修.
求二石兽于水中,竟不可得.以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁耙寻十余里无迹.一讲学家设帐寺中,闻之笑曰：尔辈不能究物理,石非木柿,岂能为暴涨携之去?石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳.沿河求之,不亦颠乎?众服为确论.一老河兵闻之,又笑曰：凡河中失石,当求之于上流,盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反击之力,必于石下迎水处,啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中.如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣.求之下流固颠,求之地中不更颠乎?如其言,果得于数里外.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
读过该文,觉的很有启发,就讲给上初中的孩子们听,不曾想孩子说早就知道了,感叹教育很有眼光,可又一想,小学生怎么能体会其中的奥妙呢,只能是胡仑吞枣了.就想启发孩子用学到的知识分析分析,孩子却说分析什么书上说的还能错?孩子的话却激励我开动了脑子.老船工讲的现象似有道理,但是,即使倒掷坎穴中；如果得于数里外,却是不可能的.老船工讲的似是经验之谈,好象是经无数次验证的,是真理,现实可能吗?天下事,但知其一,不知其二者多矣,纪老先生教人遇事多动脑子深究其理,是这遍广为流传,入选小学生教材的重要原因.我们是不是以讹传讹了.