神马作文网结合社会现实和校园生活谈谈你对爱情的看法
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 00:27:45
结合社会现实和校园生活谈谈你对爱情的看法
这是思修考试的题目
这是思修考试的题目
爱情是让无数人无限向往的,但是真正能得到的能有几个?而当毕业来临之际,之前获得的爱情又有几对能坚持到最后?又有多少会不被现实的残酷所打败呢?
但是即便残酷的现实总是直接或间接的摧毁校园美好的爱情,那也阻挡不了所有内心深处对完美爱情的渴望.
人有渴望是好的,但不能盲目的追求,当现实与理想互相背道而驰的时候,那就要选择接近现实的一面,而理想也只限于自己能创造条件的时候再谈了.
再问： 姐，这是一个思修考试的题目，答案的字数可能在600以上，能帮忙吗 ？谢谢了！！！
再答： 哦，对不起。我刚刚翻书，找到了是第二章《正确处理交往友谊与爱情》的内容。我给你说几个知识点，你试着套里面。因为我的文字能力不怎么样。 马克思恩格斯在全面考察了人类社会发展及家庭、婚姻的基础上，对爱情做出了科学的解释，认为爱情的本质是人的自然属性与社会属性的统一，是性爱与情爱的统一。 所谓爱情，是男女之间基于一定的客观物质条件和共同的人生理想，在各自内心中形成的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。 真正的爱情是建立在共同人生观基础上的情感 真正的爱情是平等的互相尊重的仰慕。 真正的爱情是转移的、排他的结合。 真正的爱情是心理相容、需求互补的关系。 真正的爱情是纯洁而稳定的情感。 爱情是人类的一种高级精神生活，不仅要求双方在思想、情感、性格等方面共鸣和谐，而且要求男女双方共同承担责任和义务。 爱情的责任感体现在许多方面：一，事业方面，当事业需要时，双方应当很好的协调，根据保证重点的原则，合理的做出一定的牺牲。 二在为人处事方面，双方需要互相鼓励，培养良好的品德，不要怂恿对方去做违规的事，更不能背着对方谋取私利，陷对方于不义之中。 三生活方面，双方都应当细致入微地体贴双方，和睦相处，互相尊重，分担家务 四心里方面，双方都应当给对方以情感和精神上的慰藉，共同分享和分担成就、喜悦、挫折和痛苦。 五对待老人和孩子方面。
但是即便残酷的现实总是直接或间接的摧毁校园美好的爱情,那也阻挡不了所有内心深处对完美爱情的渴望.
人有渴望是好的,但不能盲目的追求,当现实与理想互相背道而驰的时候,那就要选择接近现实的一面,而理想也只限于自己能创造条件的时候再谈了.
再问： 姐，这是一个思修考试的题目，答案的字数可能在600以上，能帮忙吗 ？谢谢了！！！
再答： 哦，对不起。我刚刚翻书，找到了是第二章《正确处理交往友谊与爱情》的内容。我给你说几个知识点，你试着套里面。因为我的文字能力不怎么样。 马克思恩格斯在全面考察了人类社会发展及家庭、婚姻的基础上，对爱情做出了科学的解释，认为爱情的本质是人的自然属性与社会属性的统一，是性爱与情爱的统一。 所谓爱情，是男女之间基于一定的客观物质条件和共同的人生理想，在各自内心中形成的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈的、稳定的、专一的感情。 真正的爱情是建立在共同人生观基础上的情感 真正的爱情是平等的互相尊重的仰慕。 真正的爱情是转移的、排他的结合。 真正的爱情是心理相容、需求互补的关系。 真正的爱情是纯洁而稳定的情感。 爱情是人类的一种高级精神生活，不仅要求双方在思想、情感、性格等方面共鸣和谐，而且要求男女双方共同承担责任和义务。 爱情的责任感体现在许多方面：一，事业方面，当事业需要时，双方应当很好的协调，根据保证重点的原则，合理的做出一定的牺牲。 二在为人处事方面，双方需要互相鼓励，培养良好的品德，不要怂恿对方去做违规的事，更不能背着对方谋取私利，陷对方于不义之中。 三生活方面，双方都应当细致入微地体贴双方，和睦相处，互相尊重，分担家务 四心里方面，双方都应当给对方以情感和精神上的慰藉，共同分享和分担成就、喜悦、挫折和痛苦。 五对待老人和孩子方面。
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