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(2013•溧水县二模)磁场看不见、摸不着,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它,这是科学研究常用的一种方法.下面

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/09/20 21:17:21
(2013•溧水县二模)磁场看不见、摸不着,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它,这是科学研究常用的一种方法.下面是小明同学在物理学习中遇到的五个研究实例,其中所用方法与研究磁场方法相同的是:(  )
①电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时可通过电路中的灯泡是否发光去确定
②研究光现象时用一根带箭头的直线来表示光传播的路径和方向
③通过观察电磁铁是否吸引大头针,来判断电磁铁有无磁性
④研究压力的作用效果与压力大小的关系时,保持受力面积不变
⑤用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻.

A.①⑤
B.①③
C.②④
D.①②
(2013•溧水县二模)磁场看不见、摸不着,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它,这是科学研究常用的一种方法.下面
磁场看不见、摸不着,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它,这种方法叫转换法.
①电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时可通过电路中的灯泡是否发光去确定,采用的是转换法;②研究光现象时用一根带箭头的直线来表示光传播的路径和方向,采用的是模型法;③通过观察电磁铁是否吸引大头针,来判断电磁铁有无磁性,采用的是转换法;④研究压力的作用效果与压力大小的关系时,保持受力面积不变,采用的是控制变量法;⑤用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻,采用的是等效法.
故选B.
(2013•溧水县二模)磁场看不见、摸不着,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它,这是科学研究常用的一种方法.下面 磁场看不见、摸不着,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它,这是科学研究常用的一种方法.下面是小明同学在物理学习中遇 磁场看不见、摸不着,我们根据它所产生的作用来认识它,这里使用的是物理学上什么科学研究方法? 磁场的概念磁体周围存在着磁场,这是一种看不见 摸不着的物质,可以通过它对( )来认识,磁体间的相互作用就是通过( )来实 (2007•溧水县二模)爱因斯坦曾说过,磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在;磁场虽然看不见、摸不着,但可以通过它对 力是看不见的,但是我们可以通过力的作用效果去认识它,这是在科学研究中常用的 什么方法? (2014•松北区三模)力是看不见的,但是我们可以通过力的作用效果去认识它,这是在科学探究中常用的方法.下面实例中,采用 我们对磁场这种看不见,摸不到的物质,是通过它对其他磁体的《》来认识的,他是确实《》的一种物质. “磁场看不见,摸不到.我们可以根据它产生的作用来认识它”是否正确? 爱因斯坦曾说过,磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在.磁场虽然看不见、摸不着,但可以通过它对放人其中的______产 看不见、摸不着的东西,我们仍希望能够形象地描述它,____就是人们假象出来用以形容描述磁场的工具,这种假象并不是胡思乱想 分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测既合理又符合事实的是(  )