十四题的算式和答案
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/11 01:12:30
十四题的算式和答案
先将从第一个数起,相邻两数两两一组,并交换每组中两个数的位置,这样可发现每组数都是后面的大数减去前面的小数,并且都是(奇数-偶数),在操作的过程中就会发现最后那个最大的数2002应该是单独剩下的,即:
算式变成:(3-2)+(5-4)+…+(2001-2000)-2001
又因为从2~2001,共有2001-2+1=2000个数,所以共有2000÷2=1000组,即有1000个1
所以具体:
原式=(3-2)+(5-4)+…+(2001-2000)-2002
=1*1000-2002
=1000-2002
=-1002 再答: :)
再问: 你能帮我看另一道题吗
再问:
再问: sorry发错了
再问:
再问: 应该怎么算啊
再答: 这个题你错在第一步中去第二个绝对号的那块,比如|2-3|=3-2 那块去掉绝对号后,4又4/17应该是“+”号 然后,你就可以同分母的做运算就可以,也就是分母是11的相减,分母是17的也应该是相减的,最后是做和的运算,不知明白吗?
算式变成:(3-2)+(5-4)+…+(2001-2000)-2001
又因为从2~2001,共有2001-2+1=2000个数,所以共有2000÷2=1000组,即有1000个1
所以具体:
原式=(3-2)+(5-4)+…+(2001-2000)-2002
=1*1000-2002
=1000-2002
=-1002 再答: :)
再问: 你能帮我看另一道题吗
再问:
再问: sorry发错了
再问:
再问: 应该怎么算啊
再答: 这个题你错在第一步中去第二个绝对号的那块,比如|2-3|=3-2 那块去掉绝对号后,4又4/17应该是“+”号 然后,你就可以同分母的做运算就可以,也就是分母是11的相减,分母是17的也应该是相减的,最后是做和的运算,不知明白吗?