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七年级历史教案北师大?

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/17 01:22:45
七年级历史教案北师大?
七年级历史教案北师大?
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第一课 隋朝的统一与大运河
教案示例
  本课重点:隋朝大运河;暴君隋炀帝
  本课难点:科举制度的创设
  教学过程:
  一、导入
  复习提问:
  (1)北周是什么时候统一北方的?(2)(展示杨坚的图片),581年,这个人夺取了北周政权,建立了隋朝,他是谁?
  二、讲授新课
  1、隋朝统一南北
  南北朝经济的发展,迫切要求打破界限,加强经济交流,结束分裂割据局面.而广大人民经过长期的战乱,人心向往统一,企盼有个较为安定的社会环境.所以隋灭陈,就结束了自东晋十六国以来270多年的分裂割据局面,有利于社会的安定和南北经济、文化的交流与发展.
2、开皇之治与大运河的开凿
  1)开皇之治
  教师让学生自读教材,归纳、总结,然后提问.最后教师总结要点:隋完成统一,社会稳定;隋文帝在中央实行三省六部制、科举制;隋文帝节俭,提倡减轻人民负担.
  2)大运河
  教师让学生阅读教材,思考:强大、富足的隋王朝使大运河能够开通,大运河好不好?
  (多媒体演示:运河上的船只,运河边的粮仓,运河沿线的城市.用事实说明大运河的作用)
  (学生思考)运河给当时中国政治、经济、文化起到什么作用?
  大运河的开通,改变了局部的地理环境,形成了一个南北东西全方位的大水网.运河的通航,编织起一个前所未有的物资交流网,有力地促进了农业和手工业突破性的发展.两岸日渐繁荣,城镇增多,规模不断扩大.洛阳,是运河的中心,南北均归于此,在全国的政治、经济中有重要地位;江南的扬州,城池之大,货物之多,生活之繁华,交通之发达,当时号称天下第一;中心城市苏州,处于江南运河的中心位置,航运繁忙;大运河的起运点杭州,是当时全国最富庶的郡县之一,城市的扩大与繁华,有力地促进了经济文化的繁荣与发展.后来靠运河生活的人超过百万.
  大运河的通航,使南北交流更加便利,有利于维护国家统一和中央集权.大运河的通航,大大促进了南北科学文化的交流.
  大运河是一项改造祖国河山的伟大创举,它不仅是一条南北水上大动脉,而且在中国历史上的政治、经济、军事、文化等方面,都发生过重要的影响.古运河哺育我国古代文明,使之达到了经济空前繁荣,文化空前昌盛,交通空前发达的境界.
  但后人对隋朝开通大运河却评说不一.
  (引入有关评价大运河的诗.学生朗读、教师释读)
  例如:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来.锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回.
——胡曾
  汴水通淮利最多,生人为害亦相和.东南四十三州地,取尽膏脂是此河.
——李敬之
  尽道隋亡为此河,至今千里赖通波.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多.
——皮日休
  3、暴君隋炀帝与隋朝的灭亡
  强大的隋王朝仅经过37年就灭亡了,是大运河造成的吗?为什么“尽道隋亡为此河”?
  隋炀帝曾经三次巡游江都.(多媒体显示,教师可讲述,也可以利用媒体旁白,引导启发学生思考)
  1.605年8月,第一次从洛阳到江都.
  随从大队嫔妃、歌舞乐队、侍从军士共近20万人.整个船队首尾相接,前后200多里,为船队拉纤的壮了就达8万多人,运河两岸还有大队骑兵护送.一路上鼓乐不息.船队所过州县,强令500里内居民贡献珍品美味.由于勒索品太多,每次起程前,要把许多食品倒入河里或埋到地里.船队如同蝗虫一般,所到之处,地方被吃尽搜空.
  2.610年3月,二次到江都.
  又下令开江南河,准备东游会稽(浙江绍兴).611年2月从江都北上巡游涿郡,为对高丽的战争作准备.612年—614年,隋炀帝三次进攻高丽.为转运军需,男子征调完了,就征调妇女.有人为躲避繁重的徭役,把自己四肢弄成残废,称作“福手福足”.战争损耗了大量的人力物力,带来无休止的兵役、徭役.
  3.616年秋,第三次巡游江都.
  当时已经是各地人民纷纷起义,反抗隋炀帝暴政了.隋炀帝依然奢侈腐化,横征暴敛.当时有民谣说:“要抗兵、要抗选(选美女),家家要把铁器敛.敛起铁来做成枪,昏君赃官杀个光.”618年隋炀帝的侍卫部队政变,在江都用巾带缢死隋炀帝.繁荣一时的隋朝灭亡了.
  教师总结:一游江都反映出隋炀帝的奢华和腐朽,二游江都说明了隋炀帝急功近利,国家繁重的徭役、兵役,三游江都说明隋炀帝已是人心尽失,连他的部下都反对他.
  (学生思考隋亡的原因,教师引导可以讨论国家的兴衰和巨大建筑工程的关系,和统治者的关系,民富和国富的关系,隋亡带给我们的启示等.)
  巨大的建筑工程的修建是对国家发展有利,还是使国家走向危机,取决于统治者对工程的使用.开通大运河已经耗费了大量的人力、物力,本应该修养生息,减轻徭役赋税.但是在隋炀帝的眼中大运河首先为他巡游享乐、发动对外战争、对内镇压人民反抗提供了便利.通过巡游来显威风,巩固统治,为发动战争作准备.变本加厉的剥削,兵役、徭役更加繁重,结果隋朝被淹没在人民的反抗中.
  隋的繁盛、强大是隋文帝励精图治的结果,隋的灭亡是隋炀帝暴政的直接后果.由此可见,封建时期,统治者个人的素质、统治才能对着国家的兴衰有重要作用.
  小结:
  历史有着惊人的相似,在学完隋朝之后,我们会发现历史上有一个王朝——秦朝和隋朝有着惊人的相似.
  (可以让学生分小组讨论对比泰和隋之间的相同.)
  参考答案:
  相同点:短命、二世而亡:秦持续17年,隋持续了37年.
  都修建了巨大的工程:秦建长城,隋建运河.
  建立的制度都对后世影响深远:秦首创中央集权制度被后代沿用,隋的三省六部制、科举制被后代沿用.