老师：请发一个初二上的文言文阅读卷子（要答案）

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解题思路： 同学：不知这样解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝你期末考个好成绩！
解题过程：
孔明于十一月二十日甲子吉辰，沐浴斋戒，身披道衣，跣足散发，来到坛前。吩咐守坛将士：“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩！”众皆领命。孔明缓步登坛，观瞻方位已定，焚香于炉，注水于盂，仰天暗祝。下坛入帐中少歇，令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次，下坛三次。……将近三更时分，忽听风声响，旗幡转动。瑜出帐看时，旗脚竟飘西北——霎时间东南风大起。 1. 以上选段出自中国古典名著 ，作者是元末明初的小说家 。 2. 试用简洁的语言概括这个故事情节。 3. 从上面语段来看，诸葛亮是一个怎样的人？请你从原著中再找出一个有关诸葛亮的故事，用一句话概括出来。
答:（1）三国演义；罗贯中。 （2）七星坛孔明借东风或诸葛亮借东风（借东风） （3）诸葛亮是个足智多谋，料事如神，上知天文，下知地理的人。舌战群儒、智激孙权、巧说周瑜、草船借箭、三气周瑜、六出祁连、七擒孟获、空城计、病死五丈原等。
次日，曹兵到来搦战，蜀营中一人不出，弓弩亦都不发。曹兵自回。当夜更深，A见曹营灯火方息，军士歇定，遂放号炮。子龙听得，令鼓角齐鸣。曹兵惊慌，只疑劫寨。及至出营，不见一军。方才回营欲歇，号炮又响，鼓角又鸣，呐喊震地，山谷应声。曹兵彻夜不安。一连三夜，如此惊疑，操心怯，拔寨退三十里，就空阔处扎营。A笑曰：“曹操虽知兵法，不知诡计。”遂请玄德亲渡汉水，背水结营。玄德问计，A曰：“可如此如此。”
　　曹操见玄德背水下寨，心中疑惑，使人来下战书。A批来日决战。次日，两军会于中路五界山前，列成阵势。操出马立于门旗下，两行布列龙凤旌旗，擂鼓三通，唤玄德答话。玄德引刘封、孟达并川中诸将而出。操扬鞭大骂曰：“刘备忘恩失义，反叛朝廷之贼！”玄德曰：“吾乃大汉宗亲，奉诏讨贼。汝上弑母后，自立为王，僭用天子銮舆，非反而何？”操怒，命徐晃出马来战，刘封出迎。交战之时，玄德先走入阵。封敌晃不住，拨马便走。操下令：“捉得刘备，便为西川之主。”大军齐呐喊杀过阵来。蜀兵望汉水而逃，尽弃营寨；马匹军器，丢满道上。曹军皆争取。操急鸣金收军。众将曰：“某等正待捉刘备，大王何故收军？”操曰：“吾见蜀兵背汉水安营，其可疑一也；多弃马匹军器，其可疑二也。可急退军，休取衣物。”遂下令曰：“妄取一物者立斩。火速退兵。”曹兵方回头时，A号旗举起：玄德中军领兵便出，黄忠左边杀来，赵云右边杀来。曹兵大溃而逃，A连夜追赶。
1．这段文字的故事是 ，故事中的A是 。（2分）
2．请结合文段中的具体内容，分析A的性格特点。

答案：1．智取汉中 诸葛亮2、诸葛亮智取汉中表现的性格特点：不正面作战，抢占军事重地，出奇制胜，兵不厌诈。 却说张郃、徐晃领兵追至蜀寨，天色已暮；见寨中偃旗息鼓，又见A匹马单枪，立于营外，寨门大开，二将不敢前进。正疑之间，曹操亲到，急催督众军向前。众军听令，大喊一声，杀奔营前；见A全然不动，曹兵翻身就回。A把枪一招，壕中弓弩齐发。时天色昏黑，正不知蜀兵多少。操先拨回马走。只听得后面喊声大震，鼓角齐鸣，蜀兵赶来。曹兵自相践踏，拥到汉水河边，落水死者，不知其数。
1．上面语段中的故事是，文段中的A是（人名）。（2分）
2．刘备听说了A杀敌的经过之后，对诸葛亮称赞A说：“ ！”（1分）

答案：1．赵云零合败徐晃 赵云　2、称赞的话是“赵子龙一身是胆也！” 　　　　　　　　　　　　　人为国宝
齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎？”威王曰：“无有。”惠王曰：“寡人国虽小，尚有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎？”威王曰：“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者，使守南城，则楚人不敢为寇，泗上十二诸侯皆来朝；吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河；吾吏有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门，赵人祭西门，徙而从者七千余家；吾臣有钟首者，使备盗贼，则道不拾遗。此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！” 惠王有惭色。《资治通鉴?周纪》

1、在此句需要加标点处用“/”表示出来（标两处）
吾 臣 有 盼 子 者，使 守 高 唐，则 赵 人 不 敢 东 渔 于 河
2、齐威王与魏惠王对“宝”的理解有什么不同？
3、选文的主旨是说明人才的重要性，却为什么要在第一段写魏惠王“以珠为宝”？
1、吾臣有盼子者 /使守高唐 /则赵人不敢东渔于河
2、答：齐威王“以才为宝”，魏惠王“以珠为宝”，表现出两位君主的两种不同的价值取向，说明齐威王更有远见。其思想境界之高下不言自明。
3、答：魏惠王以珍珠为宝，而齐威王以人才为宝，通过对比手法，突出了齐威王的话有远见卓识，说明了人才的重要性。
说说《小石潭记》、《右溪记》各写出了水怎样的特点？分别运用了什么描写方法？
《小石潭记》清澈透明，侧面（间接）描写
《右溪记》 水流湍急 正面（直接）描写
《三峡》
1、略无阙处（阙通缺 空缺） 哀转久绝 （转同啭 婉转）
古今异义：
1、或王命急宣（古义：有时 ；今义：常用于选择复句的关联词）
2、至于夏水襄陵（古义：一个动词"到"和一个介词"于" ；今义：常连在一起，表示另提一事）
《答谢中书书》
无通假字
古今异义
　　①四时俱备（时 古义：季节 今义：时间）
　　②晓雾将歇（歇 古义：消散 今义：休息）
③夕日欲颓（颓 古义：坠落今义：消沉，委靡）
《记承天寺夜游》
无通假字
古今异义
　　但：古义：只是，只不过；今义：但是，表转折关系的连词
　　耳：古义：助词，表示限制语气，相当于“ 而已”“罢了”；今义：名词，耳朵。
　　闲人：古义： 不汲汲于名利而能从容留连于光景之人；今义 与事无关的人
　　户：古义：多指门；今义：住户、人家
　　念：古义：考虑，想到；今义：纪念，思念 ，读
　　盖：古义：原来是，表推测原因；今义：器物上有遮盖作用的东西。
庭中：古义：院子里；今义：庭子中间。
《观潮》
通假字
皆披发文身　“文”通“纹”
古今异义
　　①方其远出海门（方 古义：当……时。 今义：方形等）
　　②则玉城雪岭际天而来（际 古义：接近、连接。 今义：边际）
　　③吞天沃日（沃 古义：用水淋洗。 今义：肥沃）
　　④既而尽奔腾分合五阵之势（奔腾 古义：两个词，意为疾驶和腾起。 今义：跳跃着奔跑）
　　⑤并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者（标枪 古义：举枪。 今义：一种体育器械）
　　⑥人物略不相睹（人物 古义：人和物。 今义：特指人）
　　⑦皆披发文身（文 古义：画花纹。 今义：文字、文章等）
　　⑧每岁京尹出浙江亭教阅水军（尹 古义：名词，长官，官名。 今义：一般作姓氏）
⑨江干上下十余里间（上下古义：上游到下游，指地域，区域，名词。 今义：用来表示大约数目）⑩海涌银为郭（郭 古义：城墙。 今义：指姓氏。）
《湖心亭看雪》
通假字
　　挐：通“桡”，撑（船）
古今异义
　　1.余：古义：我。（例：余住西湖）今义：剩下。
　　2.白：名词，酒杯。今义：白色。
同学：不知这样解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝你期末考个好成绩！

最终答案：略