神马作文网语文阅读理解的所有小学初中涉及到的所有“公式”?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 02:05:00
语文阅读理解的所有小学初中涉及到的所有“公式”?
求语文阅读理解的所有小学初中涉及到的“公式”?若对我有很大的帮助悬赏50以上谢谢
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在我看来,公式还是有好多的.我就先介绍描写手法吧.
拟人:把什么比作什么,(将抽象的事物形象化)生动形象的表现了什么的怎样特点.
比喻：把什么比作什么,生动形象的表现了什么的怎样特点.
排比：加强文章节奏性,强调了什么的特点.推波助澜.
对比:把什么和什么做对比,突出了什么的特点.
对文章主旨的分析应当和自己的生活实际相联系.答题是应该先概括一下文章的主要内容,在进行总结.固定的结构有(本文通过对什么的描写,或对什么进行了批判/赞扬等等,突出表现了什么.)
现在想到的只有这些,希望能对你有所帮助.应该多注意积累,这都是经常套用的模式.希望你能获得一个很好的语文成绩.
拟人:把什么比作什么,(将抽象的事物形象化)生动形象的表现了什么的怎样特点.
比喻：把什么比作什么,生动形象的表现了什么的怎样特点.
排比：加强文章节奏性,强调了什么的特点.推波助澜.
对比:把什么和什么做对比,突出了什么的特点.
对文章主旨的分析应当和自己的生活实际相联系.答题是应该先概括一下文章的主要内容,在进行总结.固定的结构有(本文通过对什么的描写,或对什么进行了批判/赞扬等等,突出表现了什么.)
现在想到的只有这些,希望能对你有所帮助.应该多注意积累,这都是经常套用的模式.希望你能获得一个很好的语文成绩.