数学成绩不好鄙人六年级全班第二,但是数学分太低了才87分(100满)课堂状态也不错希望各位大仙提一点能让数学分数提高的建
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/12 02:00:57
数学成绩不好
鄙人六年级全班第二,但是数学分太低了才87分(100满)
课堂状态也不错
希望各位大仙提一点能让数学分数提高的建议
鄙人六年级全班第二,但是数学分太低了才87分(100满)
课堂状态也不错
希望各位大仙提一点能让数学分数提高的建议
个高中数学就很难再学好,因此一开始就得抓紧,那怕在潜意识里稍有松懈的念头,都会削弱学习的毅力,影响学习效果.
至于学习方法的讲究,每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法,我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考.
l、要重视数学概念的理解.高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象,学起来“味道”同以往很不一样,解题方法通常就来自概念本身.学习概念时,仅仅知道概念在字面上的含义是不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式.例如,为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称,而y=f(x)与x=f-1(y)却有相同的图象;又如,为什么当f(x-l)=f(1-x)时,函数y=f(x)的图象关于y轴对称,而 y=f(x-l)与 y=f(1-x)的图象却关于直线 x=1对称,不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别,两者很容易混淆.
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力,而培养空间想象能力的办法有二:一是勤画图;二是自制模型协助想象,如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看,多想.但最终要达到不依赖模型也能想象的境界.
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图,正确的办法是边画图边计算,要能在画图中寻求计算途径.
4、在个人钻研的基础上,邀几个程度相当的同学一起讨论,这也是一种好的学习方法,这样做常可以把问题解决得更加透彻,对大家都有益.
至于学习方法的讲究,每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法,我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考.
l、要重视数学概念的理解.高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象,学起来“味道”同以往很不一样,解题方法通常就来自概念本身.学习概念时,仅仅知道概念在字面上的含义是不够的,还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式.例如,为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y=x对称,而y=f(x)与x=f-1(y)却有相同的图象;又如,为什么当f(x-l)=f(1-x)时,函数y=f(x)的图象关于y轴对称,而 y=f(x-l)与 y=f(1-x)的图象却关于直线 x=1对称,不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别,两者很容易混淆.
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力,而培养空间想象能力的办法有二:一是勤画图;二是自制模型协助想象,如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看,多想.但最终要达到不依赖模型也能想象的境界.
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图,正确的办法是边画图边计算,要能在画图中寻求计算途径.
4、在个人钻研的基础上,邀几个程度相当的同学一起讨论,这也是一种好的学习方法,这样做常可以把问题解决得更加透彻,对大家都有益.
数学成绩不好鄙人六年级全班第二,但是数学分太低了才87分(100满)课堂状态也不错希望各位大仙提一点能让数学分数提高的建
数学学不好,怎么办?其他科目都不错,就数学太弱,期末150满分才考了100分.平时也挺努力学数学的,但是做题效率很低,都
数学成绩不好,如何才能让女儿的成绩提高呀?
我们这次期中考试,我的数学考了102,全班的平均分是113.我怎么样能把数学成绩提高呢?
怎么能提高数学成绩,数学不好怎么提高啊
数学总是学不好高二以来数学成绩总是不佳。也有兴趣,但是中考数学拖后腿。但是下学期进步很大,能在全班第一。重点班,数学就直
我的数学成绩很不理想已经初二下了还考3040分但是我的英语和其他科还不错请问各位帮忙
数学的应用题老是做不好,有不有办法能让我提高一点?
我快初三了,数学成绩不好,快到暑假了,我想复习一下初中数学,但不知道复些什么才好希望各位帮帮我,谢
小学数学从一~五年级都很好,但是到了六年级刚开始还不错,到了后来越来越差,我该怎么办?怎么才能提高我的数学成绩?
我上初中了,我的数学成绩不好,我也蛮喜欢数学的,为什么?希望大家出出招.
我数学不好..有木有什么办法可以让我的数学成绩提高?