（2008•鼓楼区一模）小组的小刘和小李两位同学先后利用图22所示电路测量一定值电阻Rx（不考虑温度对电阻的影响），图中

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/11/11 22:08:06

（2008•鼓楼区一模）小组的小刘和小李两位同学先后利用图22所示电路测量一定值电阻Rx（不考虑温度对电阻的影响），图中连接电压表的线未画出．实验时，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，得到电流表和电压表的示数分别如表一和表二所示．经检查与核对，他们的实验操作与数据记录都准确无误．根据表中数据解答下列问题：
表一：小刘的实验数据

电流表示数/A	电压表示数/V
0.30	3.0
0.40	2.0
0.50	1.0

表二：小李的实验数据

电流表示数/A	电压表示数/V
0.10	1.0
0.20	2.0
0.30	3.0

（1）闭合开关前，滑片应放在______端；
（2）比较表一和表二可知，当电流表示数增大时，在小刘的实验中，电压表的示数是增大的，而在小李的实验中电压表的示数却是减小的，请你简要分析产生这种现象的原因．______；
（3）请在图中将小李的实验电路连接完整．
（4）试求定值电阻R_x=______，电源电压U=______．
（5）实验过程中，如果电流表没有示数，而电压表有示数，则小刘的故障是______；小李的故障是______．

（2008•鼓楼区一模）小组的小刘和小李两位同学先后利用图22所示电路测量一定值电阻Rx（不考虑温度对电阻的影响），图中

（1）闭合开关前，滑片应放在A端．
（2）由表一知：根据小刘所测数据知
U
I变化，即与电压表并联部分的电阻不断变化，由电路图知：小刘电压表测滑动变阻器电压；由表二知：根据小李所测数据知
U
I不变，即与电压表并联部分电路电阻不变，结合电路图知：小李电压表测待测电阻Rx的电压．
（3）把电压表并联在待测电阻两端，电路图如图所示．
（4）由表二知，三组实验数据的电压U与电流I比值都相等，则待测电阻阻值R_x=
1.0V
0.10A=10Ω．
由表一、二知，当电路电流I=0.30A时，电测电阻电压U_Rx=3.0V，滑动变阻器电压U_滑=3.0V，
则电源电压U=U_Rx+U_滑=3V+3V=6V．
（5）实验过程中，如果电流表没有示数，而电压表有示数，由电路图知：小刘的故障是滑动变阻器断路；小李的故障是待测电阻Rx断路．
故答案为：（1）A；（2）小刘电压表测滑动变阻器电压，小李电压表测待测电阻Rx的电压；（3）电路图如图所示；
（4）10Ω，6V；（5）滑动变阻器断路，待测电阻Rx断路．

（1）滑动变阻器接入电路的阻值应为最大，结合电路判断滑片应放在何处．
（2）根据小刘数据知

变化，根据小李数据知

不变，结合电路结构分析，可找出现象的原因．
（3）把电压表并联在待测电阻两端．
（4）由表二数据，根据R=

计算可求出电阻值；当电路电流I=0.30A时，由表一知滑动变阻器电压，由表二知待测电阻电压，滑动变阻器电压与待测电阻电压之和为电源电压．
（5）电流表没有示数，说明电路断路；根据电压表有示数，结合电压表所与哪部分电路并联，可判断出断路位置．

（2008•鼓楼区一模）小组的小刘和小李两位同学先后利用图22所示电路测量一定值电阻Rx（不考虑温度对电阻的影响），图中某同学利用如图所示电路测量小彩灯的电阻（不考虑温度对电阻的影响），图中连接电压表的线未画出．实验时，闭合开关，移动滑动变电阻箱与未知电阻串联怎么测?利用图19所示的电路测量电阻Rx的阻止值和电源电压.R为电阻箱,电源电（2010•道外区一模）为测量待测电阻Rx阻值，小敏利用电压表（图甲）设计了如图乙所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不小杨家买了一个家用电吹风，如图甲所示，简化电路如图乙所示，主要参数如下图中所示，则（不考虑温度对电阻的影响）：热风温度 220V40W 的小灯泡正常工作的电阻是多大?若不考虑温度对电阻的影响,接到110V的电路中,实际功率多大? （2013•泰州）如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路．电学比例类计算在图1所示电路中,灯L1的电阻R1是灯L2电阻R2的1/2（不考虑灯丝电阻随温度的变化）,电源电压为10V （2010•武汉一模）某同学利用下列器材测量一个定值电阻Rx的阻值：（2013•南京二模）小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图17所示，电源电压恒定，（2007•静安区二模）在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，张王同学选定了如下左图所示的器材进行实验．实验过程中，由于张（2013•太仓市模拟）小新同学想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值．小新选择如图所示的器材，并连接了