判断下面每题中两个量是不是成正比例,说明理由!（1）一筐苹果,卖掉的数量和剩下的数量.

判断下面每题中两个量是不是成正比例,说明理由!（1）一筐苹果,卖掉的数量和剩下的数量. 判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由（题）小学生数学的单价一定,总价和订阅的数量 判断下列每题中两种量是不是成正比例,并说明理由.1．苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价． 判断下面各题中的两种量是不是成正比例,并说明理由.（1）商品的单价一定,数量和总价 一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.（1）汽车行驶的时间一定,行驶的路程和速度. 判断下面每题中的两种量是不是成正比例的量,并说明理由. 判断下面每题中的两个量是不是成正比例,并说明理由. 一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由. 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.（1）一辆汽车的速度一定,行驶的路程和时间. 判断下面两种量是不是成正比例,并说明理由.1.文具盒的单价一定, 文具盒的数量与总价. 苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价是不是成正比例；圆的半径和他的面积是不是成正比例?说明理由. 2、判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.（1）《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.（2）小行跳高的高