用下面的词语组成完整的句子,并且加上标点.1.热烈鼓掌 为 他的 精彩表演 不约

用下面的词语组成完整的句子,并且加上标点.1.热烈鼓掌 为 他的 精彩表演 不约 用下面的词语组成完整的句子，并且加上标点。 1.调整下面词语顺序,组成一个完整的句子,并加上标点. 用下面的词语组成完整 用下面的词语组成完整的句子,并且加上标点.1．我们　老妈妈　呢　怎么能　你这位　可亲可敬的　忘记& 把词组组成完整句子1.我 平滑的 竟出现了 额头上 发现 以往 突然 水波痕一样的 母亲 皱纹了2.热烈鼓掌 为 而 他 用下面的词语组成两个词序和句意都不相同的句子,并加上标点. 把下面的句子补充完整,并加上标点 用下面的词语组成一个通顺的句子.（注意加上标点）——小学一年级· 我高兴 判断这个句子是否完整.完整的加上标点,不完整的现补充完整,再加上标点. 把不完整的句子补充完整,把不通顺的句子改通顺,加上标点. 一.判断下面的句子是否完整.完整的,加上句末标点；不完整的,在原句将其补充完整. 把下面的词语整理成通顺的句子,再加上标点.1.响起,里,一片,教室,的,热烈,掌声.