阅读【甲】【乙】两文，完成小题。（共12分）

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/18 13:17:28

阅读【甲】【乙】两文，完成小题。（共12分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲
（qī）嵌盘屈（倾斜嵌叠、曲折盘旋），不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置（设置）州已（通“以”）来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾（bǐ使）为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨（增益）形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。
小题1:解释下列句子中划线字词。（2分）
（1）潭中鱼可百许头（       ）     （2）不可名状   （       ）
（3）凄神寒骨      （       ）     （4）以其境过清（       ）
小题2:下面划线的词用法相同的两项是（2分，只选对一项不得分）（    ）（   ）

A．乃记之而去	B．则宜逸民退士之所游处
C．可为都邑之胜境	D．徘徊溪上，为之怅然

小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
小题4:【甲】文描写景物，运用了多种表现手法：（2分）
①远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。
②点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。
③动静结合。如写鱼：“影布石上，佁然不动”是静，“ ”是动。
小题5:【甲】【乙】两文划线句子都是写水，试比较两者写法的不同：（2分）
小题6:【甲】文中先后出现了两个“乐”字，却又以 “以其境过清，不可久居”收篇,你认为这样写矛盾吗?请结合写作背景说说你的理解。（2分）

小题1:（2分）（1）可：大约（2）名：说出（3）凄：使……凄凉（4）以：因为。
小题1:（2分）A D
小题1:（2分）青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。
小题1:（2分）②“全石以为底，近岸，卷石底以出”③“俶尔远逝，往来翕忽”
小题1:（2分）不设标准答案。意思对即可。参考：【甲】文写水先正面写水的清澈；再通过潭中鱼“皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”侧面来表现潭水的清澈。【乙】文是运用对仗手法直接来表现水流的湍急。
小题1:（2分）这样写并不矛盾。文中两次写乐，一次是听到水声心生爱意而“乐”，一次是看到游泳鱼似在和游人逗乐而乐。但这种乐是转瞬即逝的被贬的柳宗元内心是寂寞悲凉的，再美的山水风光也难以排遣他内心的凄怆，所以寂寥无人的小石潭只会让他觉得不可久居。

略

阅读【甲】【乙】两文，完成小题。（共12分）阅读下面两段文言文（节选），完成小题。（共12分）阅读下面两段文言文（节选），完成小题。（共13分）阅读下面两段文字，完成后面小题。（共10分）阅读下面两段文字，完成后面小题。（共7分）阅读下面两段文字，完成小题。（选择题每小题3分，共9分）阅读下面的文言文，完成小题。（共12分) 阅读短文，完成小题。（共4分）阅读下文，完成后面小题。（共10分）阅读下文，完成后面小题。（共11分）阅读下面古诗，完成小题。（共8分）阅读下面一首诗，完成小题。（共4分）