神马作文网谁知道劝学的名人事例啊?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/18 13:40:06
谁知道劝学的名人事例啊?
除了孙权劝学啊!
除了孙权劝学啊!
陶渊明的劝学诗联
陶渊明是我国东进时著名的大诗人.
一天,邻家有个读书的少男前来向他请教,毕恭毕敬的行了礼,然后虔诚的说：“陶老先生,我非常敬佩你渊博的学识,但不知你少年时期读书有无妙法?敬请传授,晚辈不胜感激.”
陶渊明听少讲完,不禁仰面哈哈大笑,随即说道：“天下哪有什么学习妙法?只有笨法,全凭下功夫,勤学则进,辍学则退.”
陶渊明见少年并不十分懂它的意思,便拉着他的手来到亲手耕种的那块稻田旁,指着一颗稻苗说：“你蹲在这里,仔细认真看一看,告诉我他现在是不是在长高?”那少年依陶渊明所说,目不转睛看了很久,把眼睛都看酸了,仍不见稻苗往上长,便站起来对陶渊明说：“没见长啊!”
陶渊明反问道：“真的没见长吗?那么,原先矮小的稻秧,是如何变得这么高的呢?”陶渊明见少年低头不语,便进一步引导说：“它每时每刻都在滋长,只是我们肉眼看不到罢了.读书学习也是同样道理,知识是一点一滴的积累的,有时连自己也不易觉擦到,只要勤学不辍,就会积少成多.”
陶渊明又指着西边的一块大磨刀石问少年：“那块磨刀石为什么会有像马鞍一样的凹面呢?”
“那时磨成这样的.”少年随口答道.
“那它究竟是那天磨成这样的呢?”
少年摇摇头.
陶渊明说：“这是我们大家天天在上面磨刀、磨镰,日积月累,年复一年,才成这样的,不可能是一天之功啊!学习也是这个道理,要是不坚持读书,每天都有所亏欠啊!”少年恍然大悟,连忙再向陶渊明行了大礼,说：“多谢先生指教,学生再也不敢求学什么妙法了!请先生为我留几句话,我当时放在心上.”
陶渊明欣然同意,勤学如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏.
陶渊明是我国东进时著名的大诗人.
一天,邻家有个读书的少男前来向他请教,毕恭毕敬的行了礼,然后虔诚的说：“陶老先生,我非常敬佩你渊博的学识,但不知你少年时期读书有无妙法?敬请传授,晚辈不胜感激.”
陶渊明听少讲完,不禁仰面哈哈大笑,随即说道：“天下哪有什么学习妙法?只有笨法,全凭下功夫,勤学则进,辍学则退.”
陶渊明见少年并不十分懂它的意思,便拉着他的手来到亲手耕种的那块稻田旁,指着一颗稻苗说：“你蹲在这里,仔细认真看一看,告诉我他现在是不是在长高?”那少年依陶渊明所说,目不转睛看了很久,把眼睛都看酸了,仍不见稻苗往上长,便站起来对陶渊明说：“没见长啊!”
陶渊明反问道：“真的没见长吗?那么,原先矮小的稻秧,是如何变得这么高的呢?”陶渊明见少年低头不语,便进一步引导说：“它每时每刻都在滋长,只是我们肉眼看不到罢了.读书学习也是同样道理,知识是一点一滴的积累的,有时连自己也不易觉擦到,只要勤学不辍,就会积少成多.”
陶渊明又指着西边的一块大磨刀石问少年：“那块磨刀石为什么会有像马鞍一样的凹面呢?”
“那时磨成这样的.”少年随口答道.
“那它究竟是那天磨成这样的呢?”
少年摇摇头.
陶渊明说：“这是我们大家天天在上面磨刀、磨镰,日积月累,年复一年,才成这样的,不可能是一天之功啊!学习也是这个道理,要是不坚持读书,每天都有所亏欠啊!”少年恍然大悟,连忙再向陶渊明行了大礼,说：“多谢先生指教,学生再也不敢求学什么妙法了!请先生为我留几句话,我当时放在心上.”
陶渊明欣然同意,勤学如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏.