有感情的朗读课文体会父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/10 14:40:03

（1）"在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校."（这个句子说明父亲关爱孩子,担心孩子会有危险了.你从哪个词体会到的?"冲"字,这个动作体现了这位父亲急切的心情,他迫切地希望孩子能够平安.）
　　（2）当看到教学楼已成为一片废墟时,"他顿时感到眼前一片漆黑,大喊：'阿曼达,我的儿子.'"
　　（①从这里可以看出父亲见到废墟以为儿子已经死了,他感到极度痛心,体现了他失去儿子的悲痛心情.
　　心爱的儿子不在了,父亲那嘶心裂肺的喊叫声.②该怎样读呢?指名读,评议,齐读.）
　　（3）"跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话：'不论发生什么,我总会跟你在一起!'他坚定地站起身,向那片废墟走去." （①从这儿可以看出父亲看到了希望,他相信儿子会记住他的话,有一个坚定的信念支持着他,所以他──坚定地站起身.当父亲坚信儿子在等他时,就疾步走到那里,可见父亲救儿子的急切心情,他想快些救出儿子.父亲坚信儿子仍然活着,是因为他记得儿子说的那句话.②那我们该怎样读这段话呢?请大家分小组讨论罅范粒鋈硕粒酪椋攵粒?/p>
　　（4）"他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹."（①课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?父亲坚信儿子没有死,奋力拯救儿子,顾不得休息,可见父亲对儿子爱的伟大.②是什么使父亲没完没了地挖呢?是一个信念,──"儿子在等我".这是多么伟大的父爱!这是多么坚定的信念.③与其他失去孩子的父母相比,你还能体会到什么?有些父母看到废墟后绝望地走了.而这位父亲不理他人的劝阻,只有一个信念──儿子在等他.④而且这位父亲见人就问你是不是来帮我的?可见父亲对儿子深深的爱.他坚信儿子仍然活着.⑤引读：是呀,这深深的爱,坚定的信念──儿子在等我.而且这位父亲见人就问你是不是来帮我的?可见父亲对儿子深深的爱.他坚信儿子仍然活着.⑥引读：是呀,这深深的爱,坚定的信念使这位年轻的父亲不停地挖,挖了8小时…….这伟大的力量正是源于那句最真挚朴实的话──"不论发生了什么,我总会跟你在一起!"

有感情的朗读课文体会父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化四年级下册语文书中的[地震中的父与子]中的父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化《地震中的父与子》研学材料课堂研讨:父亲在救助儿子的过程中心理有哪些变化? 地震中的父与子体会父亲在救儿子的过程中心理哪些变化? 第十七课地震中的父与子中父亲在救助儿子的过程中的心理变化是什么五年级上册语文第17课父亲在助救儿子的过程中心理有哪些变化? 《地震中的父与子》一文中父亲在救助儿子时的心理过程是：悲伤-绝望- ( ) （） ,从中可以体会到：______. 怎样有感情的朗读课文? 如何有感情的朗读课文? 怎样做到有感情的朗读课文? 有感情的朗读课文想一想:课文写到了那些 “亲人从哪些事情中可以感受到他们是 “亲人”?