（2014•扬州三模）回答下列有关生物进化与生物多样性的问题：

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：生物作业时间：2024/11/10 11:41:25

随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善．下图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致．
（1）第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个______．
（2）经过八代更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深．再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是______多样性，判断的理由是______．
（3）经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因：两箱分养造成______，当两箱中果蝇发生变异后，由于______不同，导致______变化，形成两个群体体色的很大差异．
（4）下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T（T₁、T₂）-t、E-e]的显性基因频率统计的数据：

世代	甲箱				乙箱
世代	果蝇数	A	T₁	E	果蝇数	A	T₂	E
第一代	20	100%	0	64%	20	100%	0	65%
第四代	350	89%	15%	64.8%	285	97%	8%	65.5%
第七代	500	67%	52%	65.2%	420	96%	66%	65.8%
第十代	560	61%	89%	65%	430	95%	93%	65%

甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是______，频率基本稳定的基因是______，第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是______%．

（1）第一期，甲箱和乙箱中的果蝇分属于两个种群．
（2）由题意知，经过八代更长时间之后再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好，造成两品系果蝇之间可能产生了生殖隔离，属于两个物种，因此可能体现生物多样性的物种多样性．
（3）由于两箱分养造成地理隔离，不同种群间而不能进行基因交流，当两箱中果蝇发生变异后，由于食物的差异与自然选择的方向不同，导致基因频率向不同方向变化，形成两个群体体色的很大差异．
（4）分析甲箱和乙箱的果蝇数量可知，甲的种群数量大，因此甲箱果蝇的种群基因库大；分析表格中信息可知，E基因频率在不同世代之间的变化不大，最稳定；
由表格中信息可知，甲箱中，E的基因频率为65%，则e的基因频率为35%，因此该等位基因杂合体出现的频率是2×65%×35%=45.5%．
故答案为：
（1）种群
（2）物种    由于交配的同体色偏好，造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象
（3）地理隔离而不能进行基因交流
（4）食物的差异与自然选择选择    基因频率向不同方向
（5）甲    E     45.5%

（2014•扬州三模）回答下列有关生物进化与生物多样性的问题：（2012•闵行区一模）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题．（2013•长宁区一模）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题．（2012•闸北区一模）回答有关生物进化和生物多样性的问题．（2013•闵行区二模）回答下列生物进化和生物多样性的相关问题（2014•崇明县一模）回答下列有关生物进化与多样性的问题．（2014•闵行区一模）回答下列有关生物进化与多样性的问题．（2012•奉贤区二模）（六）回答下列有关生物进化的问题．（2012•徐汇区二模）回答下列有关生物进化的问题．（2011•黄浦区二模）分析下列有关生物进化材料，回答问题（2013•安庆三模）下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述，错误的是（　　）（2014•扬州三模）下列有关生物遗传变异的叙述中，正确的是（　　）