化石吟+第二节和最后一节结构什么关系?这样写有什么作用

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/18 15:08:07

诗的1—2节以一连串的问句开篇,引发读者的想像.连续不断的问句表现出富有孩子气的浓厚科学兴趣和强烈的求知欲望,一下子打开了读者思维的闸门,使读者和作者一起去想像亿年前那神秘的世界,去倾听化石讲述那奇幻的神话.最后一节,“逝去万载的世界又重现\”照应“逝去万载的世界可会重现\”；“沉睡亿年的石头说了话\”照应“沉睡亿年的石头能否说话\”,“你讲的故事多么令人神往、惊讶!\”照应“请向我──讲述那奇幻的神话\”；第七节是对第二节的回应.这样整首诗开合自如,首尾圆合,显得结构严谨.

化石吟+第二节和最后一节结构什么关系?这样写有什么作用化石吟的第二节和最后一节是什么关系?这样写有什么好处? 说说化石吟的第二节和最后一节构成什么关系,这样写好在哪里? 《化石吟》的第二节和最后一节构成了什么关系?这样写好在哪里? 化石吟第二节和最后一节有什么好处《化石吟》的第二节和第一节有什么关系?这样写有什么好处? 化石吟中第二节和最后一节是什么关系初一课文第16课化石吟课后问题第2题第2节和最后一节构成什么关系?这样写好在哪里? 化石吟的最后一节和第一节构成什么关系,有什么特点? 化石吟第一二节最后一节分别有什么特点,在文中起什么作用化石吟第二段和最后一段构成什么关系化石吟第二节和最和一节是什么关系?