神马作文网陈老师得知李欣然同学常在课堂上看西游记,打算找他谈话,怎样说能达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导他重视课堂学习的目的
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 10:23:39
陈老师得知李欣然同学常在课堂上看西游记,打算找他谈话,怎样说能达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导他重视课堂学习的目的?写226个字
《西游记》是四大古典名著之一,是非常优秀的作品, 读《西游记》可以丰富自己的文学储备.但是,该什么时候去读呢?应该是下课或 闲余时间,而不是课堂.课堂中讲的东西十分重要,如果你上课看《西游记》的话,那么你一定提心吊胆的看,那么《西游记》你看不好,课也没有听好,得不偿失啊.
或者
爱看课外书固然是好事,但不能不能在课上看.一心不能二用,要看也要课余时间看吗,这样你既学不到课上的知识,又看不好书.
或者
爱看课外书固然是好事,但不能不能在课上看.一心不能二用,要看也要课余时间看吗,这样你既学不到课上的知识,又看不好书.
陈老师得知李欣然同学常在课堂上看西游记,打算找他谈话,怎样说能达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导他重视课堂学习的目的
陈老师得知李欣然同学最近在课堂上看《西游记》后,打算找她谈话,已达到既保护她课外阅读的积极性又能让她重视学习的目的.要怎
陈老师得知李欣然同学最近经常在课堂上看西游记后,打算找她谈话,以达到及保护她课外阅读的知识性,又能
老师得知李欣然常在课堂上看西游记打算找她谈话如果你是陈老师你该怎样说既保护她课外阅读的积极性?
陈老师得知李欣燃同学最近常在课堂上看《西游记》后,打算找她谈话,已达到既保护她课外阅读的积极性,又
语文科陈老师得知井柏然同学最近常在课堂上看《三国演义》后,打算找他谈话,要能达到让他把注意力转到课堂,又要让他保持在课下
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