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阅读课文选段,回答问 阅读课文选段,　　家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语.搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走

来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 19:14:13
阅读课文选段,回答问
阅读课文选段,
　　家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语.搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡.人们走搭石不能抢路,也不能突然止步.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐；清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感.
　　经常到山里的人,大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事.
　　一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路：也联结着乡亲们美好的情感.
1．在加粗字正确的读音下画“____”.
俗 语（sú  shú）　　 协 调有序（xéi  xié）　　人影绰 绰 （zhuó  chuò）　　 伏 下身子（fú  fǔ）
2．写出下列词语的近义词.
经常——（　　）　　大概——（　　）　　情景——（　　）
3．第二段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情,这两种情景分别是（　　　　）和（　　　　）.
4．用“～”线画出文中的一句俗语,并说说意思.
____________________________________________________________
“搭石”要“紧走”的原因：__________________________________
5．照样子,把句子补充完整.
例：一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.
（1）一张小小的邮票,联结着___________________________,也联结着_______________________.
（2）风筝飞上了高高的天空,带去了_____________________,也带去了_______________________.
6．课文中许多地方都使我们感受到“美”,有看得见的具体的“美”,也有看不见的心灵的“美”,请试着写一写你发现的美.
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1．sú　xié　chuò　fú
2．常常　大约　景象
3．让对方先过河　背老人过河
4．紧走搭石慢过桥.走搭石的时候要快一些,过桥的时候要慢一些.
　 搭石,原本是天然的石块,踩上去会活动,走得快才容易保持平衡.
5．（1）亲人之间的思念　朋友之间的友谊
　 （2）孩子们美好的愿望　孩子们无限的遐想
6．体会文中的“美”.
　 ①“一行人走搭石”,“像轻快的音乐”,“给人画一般的美感”,构成了家乡的一道风景,仿佛一幅有声有色的美丽画卷.
　 ②从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”、“假如遇上老人来走搭石……”中感受人物美好的心灵.
（意思对即可）
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