神马作文网求 《看叶》的景物特点 和全诗的赏析
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 11:22:50
求 《看叶》的景物特点 和全诗的赏析
罗与之的这首《看叶》,是饱经沧桑之作,别有一番人生况味.
把叶作为审美对象,历来不乏佳作.不过,“霜叶红于二月花”,在秋叶中幻出春红,叶子是被作为花朵来欣赏的.“霜风弄巧,把秋林,一夜吹成春苑”.所以,在诗人笔下,被欣赏的叶,多是经霜后的红叶,装扮出来的是另一番春色.
罗与之的这首《看叶》,则与上述审美趣味不同.他欣赏的叶,是扶疏的绿影,是绿叶生命的活力,是叶的本质美.“红紫飘零草不芳”,红紫,指万紫千红的百花.百花凋零、芳草枯萎,呈娇斗艳的春天已经逝去.“始宜携杖向池塘”,此刻,眼前已无缤纷的美景可供观赏,最适宜的去处,则是俯视池塘中的落影.携杖行走,表明年岁已高,青春风华旋成往事.时令已无繁华,人生已入老境.眼前别有一种境界,胸中别有一番滋味.“看花应不如看叶,绿影扶疏意味长”.扶疏,枝叶纷披,茂盛而疏密有致.这两句诗充满了禅机哲理,言近旨远,意味深长.“看花”,万紫千红易凋,花虽烂漫,但繁华匆匆,转瞬即逝；“看叶”,绿叶扶疏永茂,叶虽平淡,却活力长存,生生不息.这是时序变化中的实景,也是历尽人世风波后的心境.“看花应不如看叶”,平淡方始永恒.“梅花一时艳,竹叶千年色”.这是一种历尽荣华,渐趋淡泊的人生感悟.
更何况,花儿虽好,还得绿叶扶持.绿叶甘当底色,甘作陪衬.“不汲汲于荣名,不戚戚于卑位”.这是约定俗成的叶的品格.罗与之的《看叶》,则进一步提出了人生的思考,不慕繁华、自甘淡泊,这是成熟的人生思考.清人富寿《广化寺红叶歌》的诗意,正和《看叶》同调,诗云：“春花虽好只红白,未若秋光备五色.少年文字纵峥嵘,绚烂终需老境得.”这是丰厚阅历带来的人生体验.
诗人在晚年的时候去看叶,由花的凋零、叶的生机想到了人生,表达了诗人不慕名利、对生命的热爱之情.
再问： 这么长？ 有没有短的 写作业用的
再答： 融情于景。 诗人在晚年的时候去看叶，由花的凋零、叶的生机想到了人生，表达了诗人不慕名利、对生命的热爱之情。
把叶作为审美对象,历来不乏佳作.不过,“霜叶红于二月花”,在秋叶中幻出春红,叶子是被作为花朵来欣赏的.“霜风弄巧,把秋林,一夜吹成春苑”.所以,在诗人笔下,被欣赏的叶,多是经霜后的红叶,装扮出来的是另一番春色.
罗与之的这首《看叶》,则与上述审美趣味不同.他欣赏的叶,是扶疏的绿影,是绿叶生命的活力,是叶的本质美.“红紫飘零草不芳”,红紫,指万紫千红的百花.百花凋零、芳草枯萎,呈娇斗艳的春天已经逝去.“始宜携杖向池塘”,此刻,眼前已无缤纷的美景可供观赏,最适宜的去处,则是俯视池塘中的落影.携杖行走,表明年岁已高,青春风华旋成往事.时令已无繁华,人生已入老境.眼前别有一种境界,胸中别有一番滋味.“看花应不如看叶,绿影扶疏意味长”.扶疏,枝叶纷披,茂盛而疏密有致.这两句诗充满了禅机哲理,言近旨远,意味深长.“看花”,万紫千红易凋,花虽烂漫,但繁华匆匆,转瞬即逝；“看叶”,绿叶扶疏永茂,叶虽平淡,却活力长存,生生不息.这是时序变化中的实景,也是历尽人世风波后的心境.“看花应不如看叶”,平淡方始永恒.“梅花一时艳,竹叶千年色”.这是一种历尽荣华,渐趋淡泊的人生感悟.
更何况,花儿虽好,还得绿叶扶持.绿叶甘当底色,甘作陪衬.“不汲汲于荣名,不戚戚于卑位”.这是约定俗成的叶的品格.罗与之的《看叶》,则进一步提出了人生的思考,不慕繁华、自甘淡泊,这是成熟的人生思考.清人富寿《广化寺红叶歌》的诗意,正和《看叶》同调,诗云：“春花虽好只红白,未若秋光备五色.少年文字纵峥嵘,绚烂终需老境得.”这是丰厚阅历带来的人生体验.
诗人在晚年的时候去看叶,由花的凋零、叶的生机想到了人生,表达了诗人不慕名利、对生命的热爱之情.
再问： 这么长？ 有没有短的 写作业用的
再答： 融情于景。 诗人在晚年的时候去看叶，由花的凋零、叶的生机想到了人生，表达了诗人不慕名利、对生命的热爱之情。