神马作文网小学五年级大队部总结对不起，我打错了。是大队委员的开学新计划
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/12 16:01:09
小学五年级大队部总结
对不起，我打错了。是大队委员的开学新计划
对不起，我打错了。是大队委员的开学新计划
我校少先队工作在领导的关心和爱护下,与全体辅导员共同努力下,组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一些可喜的成绩.与此同时,我也清楚地知道工作中还存在着许多不足,值得我去静心思索,潜心研究.现将本学期的工作总结如下：
一、认真落实日常管理工作,在扎实里成长.
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障.
1、每周一的升旗仪式提前准备,安排合理,国旗下讲话会结合重大节日和各种纪念日对少先队员进行思想品德教育.结合实际联系生活对升旗手、护旗手进行表扬,树立了同学们学习的好榜样.及时地针对学校发生的各类事件做出小结及评论,对学生提出目标要求,警示规范其行为举止,促进少先队员养成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯.颁发流动红旗,进一步增强了学生集体荣誉感和班级凝聚力.
2、每周召开小队委会,每月召开中队长、小记者大会,本学期召开了四次,做到了有检查、有记录.会议内容公布在网校的校园文化栏目中.大队、中队、小队层层齐抓共管,每天监督少先队员佩戴好红领巾、校牌.各中队每天及时记录中队的实到人数,突发事件,作业完成,卫生检查等情况.中队辅导员认真抓好队员的仪容仪表,言行举止的养成教育,见到老师长辈主动敬礼问候,上下楼梯靠右走,不做危险游戏.努力实行卫生突击检查,保持校园环境整洁干净.每天放学学生实行各中队举牌排队分流回家制度.经过一学期的努力,校园的面貌有了明显改观.
3、 大队部通过桑海小学网站、校园红领巾广播站等平台向广大少先队员弘扬真、善、美的传统美德,同时有许多优秀文章展示出队员们小荷才露尖尖角.大队部在全校范围内掀起“讲文明 学礼仪 树新风 促和谐”活动热潮,评选出网络征文获奖作品一、二、三等奖共56篇,在学校宣传栏展出.反映出我校少先队员积极向上的精神面貌.
二、努力抓好队伍阵地建设,以环境促成长.
1、做好广播站的宣传和完善.为了充分发挥校园广播的资源,红领巾广播站开设了天气预报、成语故事、好歌推荐、小记者来稿、优秀作文天地等栏目.每天上午同学们都能在一、二节课后准时聆听到校园广播,眼保健操、广播体操等各类项目编排有序,受到师生们的喜欢.6月中旬,大队部在各中队招聘了红领巾播音员四名,补充了六年级退役后的广播员队伍,形成了以老带新的良好局面.
2、培训学校鼓号队队员,丰富校园文化.本学期鼓号队经过多次严格的训练,不仅在每周的早会上发挥重要作用,还在六一活动的开场仪式扮演了主要角色,用队列行走形式演奏拉开大型汇演的序幕.丰富了学生的业余生活,也促进了校园文化的形成.
3、重视升旗手、护旗队的工作.每一周升旗工作由三至六年级的同学轮流担任,大队部强调升旗手的训练,各中队辅导员从他们的走姿以及精神面貌上要求达标,还有升旗的速度与国歌音乐协调一致,队员们经过训练后使升旗仪式更上一个层次了.
4、加强队员素质,了解少先队知识.本学期大队部在3—6年级开展了少先队员知识竞赛,有12个中队分别获得一、二、三等奖,让每个队员学习队章知识,了解少先队,提高了队员的素质.获一等奖的有：三（3）中队、六（5）中队、四（5）中队、五（3）中队.
三、针对主题进行各项活动,在特色中成长.
大队部紧跟实际,营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,并做到双周都有活动主题,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高.
二月份开学对学生进行了入学教育.三月份开展了“雷锋在我心中”活动,同学们看雷锋电影、讲雷锋故事、说雷锋名言蔚然成风.在全校评选了29位“文明之星” 掀起学雷锋做好事的热潮.走进四月开展了 “健全中队组织,发挥先锋作用” 主题队会活动,学习了“少先队一日常规要求”.召开了辅导员会议,讨论少先队员养成教育的有效措施.辅导员们各抒己见、献计献策,为队员养成教育起到了很好的推动作用.五月开展网络征文活动,少先队员知识学习,为六一精心策划筹备：培训小主持人、出旗手、礼仪员,打印方案等.以“追求绿色时尚 走向绿色文明”为主题,六一节呈现了一台丰富多彩的大型文艺汇演,让孩子们不仅能开心快乐过节日,又能够增强孩子们的环保意识.开发区领导在演出现场为36名贫困学生赠送新校服.六一文艺汇演3个中队荣获一等奖：六（1）中队、六（3）中队、一（2）中队 ；6个中队获二等奖；9个中队获三等奖.在六一环保小制作中有24位同学的作品获得创作奖.
大队部在曾校长的亲自带领下,走访三困生达60余位,课后深入社区、农舍,为他们送去了学习用品,佩戴了新红领巾.其中有一位刚失去父亲的女孩收到大队部送上的50员慰问金,激动地敬了个队礼,感谢学校领导、老师们的关爱.钱虽不多,但却小学生拾金不昧积攒下来的,凝结了少先队员金子般闪光的心灵.
学期期末,红领巾广播站6位同学获得金话筒奖,9位同学获银话筒.8个中队16位小记者获得优秀小记者奖,潘子健同学获网络文章创作奖.大队部对辅导员、中队长进行综合选评,同时评出优秀中队八个,他们分别是：一（2）中队、二（5）中队、三（2）中队、四（5）中队、五（4）中队、六（2）中队、慈菇分校二（1）中队、樟坪分校六(1)中队.
四、切实加强档案管理工作,在总结中成长.
本学期大队部认真做好学校档案的整理和管理工作.
1、使用书面文字,传达每个主题队会内容,把资料发到提前发到辅导员和分校老师手中,使少先队活动有计划有步骤地进行.学期始末有计划、有总结,收存了每一次每个中队的主题队会记录,加强了档案管理.
2、各中队日志本、大队部会议记录本、大队长工作记录本、鼓号队出勤记录、广播员播音采集本等,都一一存档.
3、整理每次竞赛成绩,用照片记录过程,并及时公布在桑海小学网站栏目中,便于师生随时上网了解阅读.每项工作认真进行,整理存档,使档案工作有序进行.
五、认真总结工作中的不足之处,在反思中成长.
1、对学校的课间文明工作抓的不够.
2、工作上没有注意一些细节问题,考虑问题不够周全等等.
回顾半年来,在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导,同事像朋友一样的信任、理解和协助.学校的少先队工作离不开校园中的每一个人.相信通过我们的努力,大队部工作会更上一个台阶的!
少先队大队部
2010年6月25日
一、认真落实日常管理工作,在扎实里成长.
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障.
1、每周一的升旗仪式提前准备,安排合理,国旗下讲话会结合重大节日和各种纪念日对少先队员进行思想品德教育.结合实际联系生活对升旗手、护旗手进行表扬,树立了同学们学习的好榜样.及时地针对学校发生的各类事件做出小结及评论,对学生提出目标要求,警示规范其行为举止,促进少先队员养成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯.颁发流动红旗,进一步增强了学生集体荣誉感和班级凝聚力.
2、每周召开小队委会,每月召开中队长、小记者大会,本学期召开了四次,做到了有检查、有记录.会议内容公布在网校的校园文化栏目中.大队、中队、小队层层齐抓共管,每天监督少先队员佩戴好红领巾、校牌.各中队每天及时记录中队的实到人数,突发事件,作业完成,卫生检查等情况.中队辅导员认真抓好队员的仪容仪表,言行举止的养成教育,见到老师长辈主动敬礼问候,上下楼梯靠右走,不做危险游戏.努力实行卫生突击检查,保持校园环境整洁干净.每天放学学生实行各中队举牌排队分流回家制度.经过一学期的努力,校园的面貌有了明显改观.
3、 大队部通过桑海小学网站、校园红领巾广播站等平台向广大少先队员弘扬真、善、美的传统美德,同时有许多优秀文章展示出队员们小荷才露尖尖角.大队部在全校范围内掀起“讲文明 学礼仪 树新风 促和谐”活动热潮,评选出网络征文获奖作品一、二、三等奖共56篇,在学校宣传栏展出.反映出我校少先队员积极向上的精神面貌.
二、努力抓好队伍阵地建设,以环境促成长.
1、做好广播站的宣传和完善.为了充分发挥校园广播的资源,红领巾广播站开设了天气预报、成语故事、好歌推荐、小记者来稿、优秀作文天地等栏目.每天上午同学们都能在一、二节课后准时聆听到校园广播,眼保健操、广播体操等各类项目编排有序,受到师生们的喜欢.6月中旬,大队部在各中队招聘了红领巾播音员四名,补充了六年级退役后的广播员队伍,形成了以老带新的良好局面.
2、培训学校鼓号队队员,丰富校园文化.本学期鼓号队经过多次严格的训练,不仅在每周的早会上发挥重要作用,还在六一活动的开场仪式扮演了主要角色,用队列行走形式演奏拉开大型汇演的序幕.丰富了学生的业余生活,也促进了校园文化的形成.
3、重视升旗手、护旗队的工作.每一周升旗工作由三至六年级的同学轮流担任,大队部强调升旗手的训练,各中队辅导员从他们的走姿以及精神面貌上要求达标,还有升旗的速度与国歌音乐协调一致,队员们经过训练后使升旗仪式更上一个层次了.
4、加强队员素质,了解少先队知识.本学期大队部在3—6年级开展了少先队员知识竞赛,有12个中队分别获得一、二、三等奖,让每个队员学习队章知识,了解少先队,提高了队员的素质.获一等奖的有：三（3）中队、六（5）中队、四（5）中队、五（3）中队.
三、针对主题进行各项活动,在特色中成长.
大队部紧跟实际,营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,并做到双周都有活动主题,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高.
二月份开学对学生进行了入学教育.三月份开展了“雷锋在我心中”活动,同学们看雷锋电影、讲雷锋故事、说雷锋名言蔚然成风.在全校评选了29位“文明之星” 掀起学雷锋做好事的热潮.走进四月开展了 “健全中队组织,发挥先锋作用” 主题队会活动,学习了“少先队一日常规要求”.召开了辅导员会议,讨论少先队员养成教育的有效措施.辅导员们各抒己见、献计献策,为队员养成教育起到了很好的推动作用.五月开展网络征文活动,少先队员知识学习,为六一精心策划筹备：培训小主持人、出旗手、礼仪员,打印方案等.以“追求绿色时尚 走向绿色文明”为主题,六一节呈现了一台丰富多彩的大型文艺汇演,让孩子们不仅能开心快乐过节日,又能够增强孩子们的环保意识.开发区领导在演出现场为36名贫困学生赠送新校服.六一文艺汇演3个中队荣获一等奖：六（1）中队、六（3）中队、一（2）中队 ；6个中队获二等奖；9个中队获三等奖.在六一环保小制作中有24位同学的作品获得创作奖.
大队部在曾校长的亲自带领下,走访三困生达60余位,课后深入社区、农舍,为他们送去了学习用品,佩戴了新红领巾.其中有一位刚失去父亲的女孩收到大队部送上的50员慰问金,激动地敬了个队礼,感谢学校领导、老师们的关爱.钱虽不多,但却小学生拾金不昧积攒下来的,凝结了少先队员金子般闪光的心灵.
学期期末,红领巾广播站6位同学获得金话筒奖,9位同学获银话筒.8个中队16位小记者获得优秀小记者奖,潘子健同学获网络文章创作奖.大队部对辅导员、中队长进行综合选评,同时评出优秀中队八个,他们分别是：一（2）中队、二（5）中队、三（2）中队、四（5）中队、五（4）中队、六（2）中队、慈菇分校二（1）中队、樟坪分校六(1)中队.
四、切实加强档案管理工作,在总结中成长.
本学期大队部认真做好学校档案的整理和管理工作.
1、使用书面文字,传达每个主题队会内容,把资料发到提前发到辅导员和分校老师手中,使少先队活动有计划有步骤地进行.学期始末有计划、有总结,收存了每一次每个中队的主题队会记录,加强了档案管理.
2、各中队日志本、大队部会议记录本、大队长工作记录本、鼓号队出勤记录、广播员播音采集本等,都一一存档.
3、整理每次竞赛成绩,用照片记录过程,并及时公布在桑海小学网站栏目中,便于师生随时上网了解阅读.每项工作认真进行,整理存档,使档案工作有序进行.
五、认真总结工作中的不足之处,在反思中成长.
1、对学校的课间文明工作抓的不够.
2、工作上没有注意一些细节问题,考虑问题不够周全等等.
回顾半年来,在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导,同事像朋友一样的信任、理解和协助.学校的少先队工作离不开校园中的每一个人.相信通过我们的努力,大队部工作会更上一个台阶的!
少先队大队部
2010年6月25日