阅读:《萝卜花》我从小在城里长大,对农民并不了解,但是一件事,使我深深地佩服一位淳朴的中国农民.一个寒冷的冬天,我去朝阳
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/24 05:29:52
阅读:《萝卜花》
我从小在城里长大,对农民并不了解,但是一件事,使我深深地佩服一位淳朴的中国农民.
一个寒冷的冬天,我去朝阳菜市场买菜.那天,西北风呼呼地刮着,我缩着脖子向前走着.这时,我看见一位正在卖“心里美”萝卜的老农民.那位农民黝黑的脸上布满了皱纹,他头戴一顶大棉帽子,穿着一身黑色的中国式棉袄和一双“大棉窝”.在他面前的那堆萝卜上,摆着两朵雕刻精致的“萝卜花”.那鲜艳的红萝卜花好像无视这威严的冬天,给人们带来了温暖的春意.
这时,一位外国人走了过来.他向那位老农打了一个手势,意思是想买萝卜花.那位老农想了想,伸出四个手指,意思是每个要四角钱.外国人说了两句外语,老农没有听懂,便打了好几个手势,想告诉外国人每支萝卜花要四角钱.那位外国人还没有懂,也有点儿着急了,便干脆从口袋里掏出一叠儿人民币,让老农自己拿.这时,萝卜摊儿周围已经聚集了很多看热闹的人.有个小伙子嚷道:“拿张十元的!”外国人看了那个小伙子一眼.农民站了起来,拿了一张一元的.外国人付过钱后,拿起两朵萝卜花.刚要走,老农又掏出两角钱给了外国人.外国人接过钱后,笑着向老农伸出大拇指,用生硬的中国话说:“中国好!”此时,大家都向老农投去了敬佩的目光.刚才那个乱嚷嚷的小伙子灰溜溜地走了.
这时,我好像没有觉察到冬天的寒冷,一股暖流传遍了我的全身,我不由自主地佩服起了这位淳朴的中国农民.我觉得:“心里美”萝卜美,萝卜花美,但这位淳朴的中国农民的心灵更美,(层层递进,升华主题.)更值得我钦佩,值得所有人敬佩.
1.为什么一股暖流传遍了我的全身?
2.这篇文章写法特点主要表现在:
(1)通过叙事展开情节,展示老农的品格.()
(2)通过对比手法,衬托老农的品格.()
我从小在城里长大,对农民并不了解,但是一件事,使我深深地佩服一位淳朴的中国农民.
一个寒冷的冬天,我去朝阳菜市场买菜.那天,西北风呼呼地刮着,我缩着脖子向前走着.这时,我看见一位正在卖“心里美”萝卜的老农民.那位农民黝黑的脸上布满了皱纹,他头戴一顶大棉帽子,穿着一身黑色的中国式棉袄和一双“大棉窝”.在他面前的那堆萝卜上,摆着两朵雕刻精致的“萝卜花”.那鲜艳的红萝卜花好像无视这威严的冬天,给人们带来了温暖的春意.
这时,一位外国人走了过来.他向那位老农打了一个手势,意思是想买萝卜花.那位老农想了想,伸出四个手指,意思是每个要四角钱.外国人说了两句外语,老农没有听懂,便打了好几个手势,想告诉外国人每支萝卜花要四角钱.那位外国人还没有懂,也有点儿着急了,便干脆从口袋里掏出一叠儿人民币,让老农自己拿.这时,萝卜摊儿周围已经聚集了很多看热闹的人.有个小伙子嚷道:“拿张十元的!”外国人看了那个小伙子一眼.农民站了起来,拿了一张一元的.外国人付过钱后,拿起两朵萝卜花.刚要走,老农又掏出两角钱给了外国人.外国人接过钱后,笑着向老农伸出大拇指,用生硬的中国话说:“中国好!”此时,大家都向老农投去了敬佩的目光.刚才那个乱嚷嚷的小伙子灰溜溜地走了.
这时,我好像没有觉察到冬天的寒冷,一股暖流传遍了我的全身,我不由自主地佩服起了这位淳朴的中国农民.我觉得:“心里美”萝卜美,萝卜花美,但这位淳朴的中国农民的心灵更美,(层层递进,升华主题.)更值得我钦佩,值得所有人敬佩.
1.为什么一股暖流传遍了我的全身?
2.这篇文章写法特点主要表现在:
(1)通过叙事展开情节,展示老农的品格.()
(2)通过对比手法,衬托老农的品格.()
1.为什么一股暖流传遍了我的全身?
因为老农的质朴、诚实这些美好的品德让我感受到美好,仿佛带给了我温暖的感觉.
2.这篇文章写法特点主要表现在:选(2)通过对比手法,衬托老农的品格.
因为老农的质朴、诚实这些美好的品德让我感受到美好,仿佛带给了我温暖的感觉.
2.这篇文章写法特点主要表现在:选(2)通过对比手法,衬托老农的品格.
阅读:《萝卜花》我从小在城里长大,对农民并不了解,但是一件事,使我深深地佩服一位淳朴的中国农民.一个寒冷的冬天,我去朝阳
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