神马作文网语文人教版初二（上）的第五单元的试卷谁有啊?急用!
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/14 16:38:12
语文人教版初二（上）的第五单元的试卷谁有啊?急用!
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人教版初二上学期语文第五单元测试试卷
一、语言积累及运用(25分)
1.你能给出下列加点字的拼音吗?(0.5×8=4分)
峨冠( ) 多髯( ) 黄发垂髫( ) 矜( )寡孤独
岱( )宗 决眦( ) 蕃( ) 鲜( )有闻
2.作家作品,文学常识.(0.5×10=5分)
①陶渊明是 朝诗人,又名 ,字元亮.
②《礼记》是儒家经典,它与《 》、《 》、《周易》《 》合称为“五经”.
③《望岳》是唐朝诗人 所著,他被后人尊为“ ”.
④《核舟记》出自清朝 (人名)所编的《 》,作者 ,明末嘉善人.
3.理解填空.(1×7＝7分)
①《桃花源记》中最能体现桃源人热情好客的句子有“ ”.②《爱莲说》中写莲花不与世俗同流合污的句子是“ ”.
③《陋室铭》中以交往之雅表明“陋室”不陋的语句是“ ”.
④写出《陋室铭》中描写陋室清新幽雅环境的句子“ ”.
⑤《大道之行也》一文中对“大同”社会纲领性说明的话是“ ”.
⑥孔子曾云：“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,这与杜甫诗中的“ ,
”两句有异曲同工之妙.
⑦《核舟记》中引用了苏轼《后赤壁赋》中的句子是“ ”.
4.写出下列句子中的通假字.（4分）
①盖简桃核修狭者 通 ②左手倚一衡木 通
③诎右臂支船 通 ④荡胸生曾云 通
5.解释下列古今异义司的古义和今义.（3分）
①阡陌交通 古义: 今义:
②率妻子邑人 古义: 今义:
③老翁逾墙走 古义: 今义:
6.完成下面的对偶句的创作.(2分)
上句：阳春故燕归
下句：
二、课内阅读 (23分)
（一）（13分）
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞者为舱,箬篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇.启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之.
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属.卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也.
舟尾横卧一楫.楫左右舟子各一人.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状.居左者右手执蒲葵扇,左手抚护,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然.
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戍秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了.
7.用“/”给下面的句子划分节奏.(2分,3处)
虞 山 王 毅 叔 远 甫 刻.
8.解释下面加点字的意思.(2分)
①高可二黍许： ②雕栏相望：
③两膝相比： ④矫首昂视：
9.本文按 顺序来介绍核舟,可从 等词语中可以看出.(2分)
10.翻译下面句子.(2×2＝4分)
①佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视.
②其人视端容寂,若听茶声然.
11.选文中哪些说明可看出雕刻家技艺精巧?请任选一例作简要分析.(3分)
（二）石壕吏（10分)
暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.
吏呼一何恕!妇啼一何苦!
听妇前致词：三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨饮.
夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别.
12.给下列加点字注音并解释它的意思.(4分)
①老翁逾墙走( ) ②三男邺城戍( )
③老妪力虽衰( ) ④如闻泣幽咽( )
13.《石壕吏》与《 》、《 》合称《三吏》.(2分)
14.《石壕吏》中确能证明老妪被抓走的句子是哪一句?(1分)
15.作者对老妪的感情如何?《石壕吏》反映了怎样的主题?(3分)
三、拓展阅读(22分)
（三）良桐（13分）
《郁离子》
工之侨得良桐焉①,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应.自以为天下之美也,献之太常②.使国工视之,曰：“弗古.”还之.工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉,又谋诸篆工③,作古窾焉④,匣而埋诸土,期年出之,抱以适市.贵人过而见之,易之以百金,献诸朝.乐官传视,皆曰：“希世之珍也.”
工之侨闻之,叹曰：“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣.”
【注释】
①桐：桐木,制古琴的材料.
②太常：太常寺,掌管祭祀礼乐的官署.
③篆(zhuàn)工：刻字工匠.
④古窾(kuǎn)：古代的款识.窾,通“款”.
16.解释加点字的意思.(4分)
①斫而为琴 ②弦而鼓之
③匣而埋诸土 ④抱以适市
17.翻译下面的句子.(4分)
①自以为天下之美也,献之太常.
②贵人过而见之,易之以百金,献诸朝.
18.工之侨“自以(琴)为天下之美”的根据是什么?最后,百官又是根据什么说(琴)“希世之珍也”?
19.这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分)
（四）过零丁洋 (9分)
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.
20.在诗中找出对偶、比喻、借代的诗句.(3分)
写在下面：
①对偶句：
②比喻句：
③借代句：
21.请找出诗中的千古名句,试翻译.(3分)
22.这首诗表达了作者怎样的思想感情?你读后有何感想?(3分)
四、写作(30分)
现在正值金秋十月.秋天是最能引发文人墨客情思的季节,他们或抒离情别绪,如李煜的“无言独上西楼,月如钩.寂寞梧桐深院,锁清秋.剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头.”或写豪情壮志,如杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”你在这样的季节里会有什么样的感想?
请以“感受秋天”为话题,写一篇作文.要求600字左右,体裁不限.
人教版初二上学期语文第五单元测试试卷
参考答案
一、语言积累及运用(25分)
1. (0.5×8=4分)guān rán tiáo guān dài zì fán xiăn
2. (0.5×10=5分)①东晋,陶潜；②诗经,尚书,春秋；③杜甫,诗圣；④张潮,虞初新志,魏学伊.
3. (1×7＝7分)①便要还家,设酒杀鸡作食.②出淤泥而不染.③谈笑有鸿儒,往来无白丁.④苔痕上阶绿,草色入帘青.⑤天下为公,选贤与能,讲信修睦.⑥会当凌绝顶,一览众山小.⑦山高月小,水落石出.
4.（4分）①简通拣,②衡通横,③诎通屈,④曾通层.
5.（3分）①交错相通,交通运输；②妻子儿女,成年男子的配偶；③逃走,慢步行走.
6.(2分)如：腊冬老友返.
二、课内阅读 (23分)
(一)(13分)
7. (2分) 虞 山/ 王 毅 /叔 远 甫/ 刻.
8. (2分)①大约,②对,③靠近, ④抬,举.
9. (2分)空间,船头、舟尾、船背.
10. (2×2＝4分)①佛印和尚极像弥勒佛,敞开衣裳露出前胸,抬起头仰望上空.
②那个人眼睛平视,神情平静,似乎在听茶水烧开了没有的样子.
11. (3分)如“细若蚊足,钩画了了” 等,分析略.
（二） (10分)
12. (4分)①yú,越过；②shù,防守；③yù,老年妇女；④yè,低声抽嗒地哭.
13. (2分)新安吏,潼关吏.
14. (1分) 天明登前途,独与老翁别.
15. (3分)既赞美又同情,本诗的主题反映了作者在思想上的矛盾性,他既同情老妇一家,为战争给人民带来巨大的灾难而悲愤；又支持唐王朝的反叛战争,希望战争能获胜.
三、拓展阅读(22分)
（三）（13分）
16. (4分)①砍削,②装上弦,名词活用作动词,③用盒子装,状语,④到,往.
17.(4分)①他认为这是天下最美妙珍贵的乐器,就把它献给主管礼乐的太常官.
②一个有权势的人经过集市看到这把琴,用一百金买下了它,并把它献给朝廷.
18.材料是“良桐”,且制成琴后“金声而玉应”,所以工之侨“自以为天下之美”.百官是根据琴上有“断纹”和“古窾”而说琴是“希世之珍”.
19.看待事物不能只注重外表、形式,不注重实质、内在.
（四）(9分)
20. (3分)①“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.”或“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.”②山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.③“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”或“干戈寥落四周星.”
21. (3分) “人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”自古以来,人生谁无一死,应该要留下一颗赤诚的心光照史册.
22. (3分)爱国,视死如归的大无畏精神.
四、写作(30分)略
一、语言积累及运用(25分)
1.你能给出下列加点字的拼音吗?(0.5×8=4分)
峨冠( ) 多髯( ) 黄发垂髫( ) 矜( )寡孤独
岱( )宗 决眦( ) 蕃( ) 鲜( )有闻
2.作家作品,文学常识.(0.5×10=5分)
①陶渊明是 朝诗人,又名 ,字元亮.
②《礼记》是儒家经典,它与《 》、《 》、《周易》《 》合称为“五经”.
③《望岳》是唐朝诗人 所著,他被后人尊为“ ”.
④《核舟记》出自清朝 (人名)所编的《 》,作者 ,明末嘉善人.
3.理解填空.(1×7＝7分)
①《桃花源记》中最能体现桃源人热情好客的句子有“ ”.②《爱莲说》中写莲花不与世俗同流合污的句子是“ ”.
③《陋室铭》中以交往之雅表明“陋室”不陋的语句是“ ”.
④写出《陋室铭》中描写陋室清新幽雅环境的句子“ ”.
⑤《大道之行也》一文中对“大同”社会纲领性说明的话是“ ”.
⑥孔子曾云：“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,这与杜甫诗中的“ ,
”两句有异曲同工之妙.
⑦《核舟记》中引用了苏轼《后赤壁赋》中的句子是“ ”.
4.写出下列句子中的通假字.（4分）
①盖简桃核修狭者 通 ②左手倚一衡木 通
③诎右臂支船 通 ④荡胸生曾云 通
5.解释下列古今异义司的古义和今义.（3分）
①阡陌交通 古义: 今义:
②率妻子邑人 古义: 今义:
③老翁逾墙走 古义: 今义:
6.完成下面的对偶句的创作.(2分)
上句：阳春故燕归
下句：
二、课内阅读 (23分)
（一）（13分）
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞者为舱,箬篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇.启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之.
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端,左手抚鲁直背.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属.卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也.
舟尾横卧一楫.楫左右舟子各一人.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状.居左者右手执蒲葵扇,左手抚护,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然.
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戍秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了.
7.用“/”给下面的句子划分节奏.(2分,3处)
虞 山 王 毅 叔 远 甫 刻.
8.解释下面加点字的意思.(2分)
①高可二黍许： ②雕栏相望：
③两膝相比： ④矫首昂视：
9.本文按 顺序来介绍核舟,可从 等词语中可以看出.(2分)
10.翻译下面句子.(2×2＝4分)
①佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视.
②其人视端容寂,若听茶声然.
11.选文中哪些说明可看出雕刻家技艺精巧?请任选一例作简要分析.(3分)
（二）石壕吏（10分)
暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.
吏呼一何恕!妇啼一何苦!
听妇前致词：三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨饮.
夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别.
12.给下列加点字注音并解释它的意思.(4分)
①老翁逾墙走( ) ②三男邺城戍( )
③老妪力虽衰( ) ④如闻泣幽咽( )
13.《石壕吏》与《 》、《 》合称《三吏》.(2分)
14.《石壕吏》中确能证明老妪被抓走的句子是哪一句?(1分)
15.作者对老妪的感情如何?《石壕吏》反映了怎样的主题?(3分)
三、拓展阅读(22分)
（三）良桐（13分）
《郁离子》
工之侨得良桐焉①,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应.自以为天下之美也,献之太常②.使国工视之,曰：“弗古.”还之.工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉,又谋诸篆工③,作古窾焉④,匣而埋诸土,期年出之,抱以适市.贵人过而见之,易之以百金,献诸朝.乐官传视,皆曰：“希世之珍也.”
工之侨闻之,叹曰：“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣.”
【注释】
①桐：桐木,制古琴的材料.
②太常：太常寺,掌管祭祀礼乐的官署.
③篆(zhuàn)工：刻字工匠.
④古窾(kuǎn)：古代的款识.窾,通“款”.
16.解释加点字的意思.(4分)
①斫而为琴 ②弦而鼓之
③匣而埋诸土 ④抱以适市
17.翻译下面的句子.(4分)
①自以为天下之美也,献之太常.
②贵人过而见之,易之以百金,献诸朝.
18.工之侨“自以(琴)为天下之美”的根据是什么?最后,百官又是根据什么说(琴)“希世之珍也”?
19.这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分)
（四）过零丁洋 (9分)
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.
20.在诗中找出对偶、比喻、借代的诗句.(3分)
写在下面：
①对偶句：
②比喻句：
③借代句：
21.请找出诗中的千古名句,试翻译.(3分)
22.这首诗表达了作者怎样的思想感情?你读后有何感想?(3分)
四、写作(30分)
现在正值金秋十月.秋天是最能引发文人墨客情思的季节,他们或抒离情别绪,如李煜的“无言独上西楼,月如钩.寂寞梧桐深院,锁清秋.剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头.”或写豪情壮志,如杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”你在这样的季节里会有什么样的感想?
请以“感受秋天”为话题,写一篇作文.要求600字左右,体裁不限.
人教版初二上学期语文第五单元测试试卷
参考答案
一、语言积累及运用(25分)
1. (0.5×8=4分)guān rán tiáo guān dài zì fán xiăn
2. (0.5×10=5分)①东晋,陶潜；②诗经,尚书,春秋；③杜甫,诗圣；④张潮,虞初新志,魏学伊.
3. (1×7＝7分)①便要还家,设酒杀鸡作食.②出淤泥而不染.③谈笑有鸿儒,往来无白丁.④苔痕上阶绿,草色入帘青.⑤天下为公,选贤与能,讲信修睦.⑥会当凌绝顶,一览众山小.⑦山高月小,水落石出.
4.（4分）①简通拣,②衡通横,③诎通屈,④曾通层.
5.（3分）①交错相通,交通运输；②妻子儿女,成年男子的配偶；③逃走,慢步行走.
6.(2分)如：腊冬老友返.
二、课内阅读 (23分)
(一)(13分)
7. (2分) 虞 山/ 王 毅 /叔 远 甫/ 刻.
8. (2分)①大约,②对,③靠近, ④抬,举.
9. (2分)空间,船头、舟尾、船背.
10. (2×2＝4分)①佛印和尚极像弥勒佛,敞开衣裳露出前胸,抬起头仰望上空.
②那个人眼睛平视,神情平静,似乎在听茶水烧开了没有的样子.
11. (3分)如“细若蚊足,钩画了了” 等,分析略.
（二） (10分)
12. (4分)①yú,越过；②shù,防守；③yù,老年妇女；④yè,低声抽嗒地哭.
13. (2分)新安吏,潼关吏.
14. (1分) 天明登前途,独与老翁别.
15. (3分)既赞美又同情,本诗的主题反映了作者在思想上的矛盾性,他既同情老妇一家,为战争给人民带来巨大的灾难而悲愤；又支持唐王朝的反叛战争,希望战争能获胜.
三、拓展阅读(22分)
（三）（13分）
16. (4分)①砍削,②装上弦,名词活用作动词,③用盒子装,状语,④到,往.
17.(4分)①他认为这是天下最美妙珍贵的乐器,就把它献给主管礼乐的太常官.
②一个有权势的人经过集市看到这把琴,用一百金买下了它,并把它献给朝廷.
18.材料是“良桐”,且制成琴后“金声而玉应”,所以工之侨“自以为天下之美”.百官是根据琴上有“断纹”和“古窾”而说琴是“希世之珍”.
19.看待事物不能只注重外表、形式,不注重实质、内在.
（四）(9分)
20. (3分)①“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.”或“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.”②山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.③“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”或“干戈寥落四周星.”
21. (3分) “人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”自古以来,人生谁无一死,应该要留下一颗赤诚的心光照史册.
22. (3分)爱国,视死如归的大无畏精神.
四、写作(30分)略