《我的老师》阅读答案1、用‖把文章分成3段,并概括每段段意.2、王老师是一个___________________的英语
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/18 15:12:54
《我的老师》阅读答案
1、用‖把文章分成3段,并概括每段段意.
2、王老师是一个___________________的英语好老师.
我最喜爱教英语的王老师,因为她最能理解我们的心情.
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他学英语无兴趣,很怕上英语课,连英语26个字母都不出.王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆.每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他.陈晖学英语的积极性高了.
王老师不但理解我们,还善于引导我们.那是一次自习课上,她拿着试卷给我们评讲.正当讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声.怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看.原来,是自然老师在做牵引飞机试航.同学们希望去阳台看一看.顿时,教室里轻轻骚动起来.
王老师见我们不在认真听讲,她先是一愣,露出疑惑的神情.当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟.她果断地一挥手说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来.
这样的老师怎不叫人喜欢呢
1、用‖把文章分成3段,并概括每段段意.
2、王老师是一个___________________的英语好老师.
我最喜爱教英语的王老师,因为她最能理解我们的心情.
记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他学英语无兴趣,很怕上英语课,连英语26个字母都不出.王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆.每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他.陈晖学英语的积极性高了.
王老师不但理解我们,还善于引导我们.那是一次自习课上,她拿着试卷给我们评讲.正当讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声.怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看.原来,是自然老师在做牵引飞机试航.同学们希望去阳台看一看.顿时,教室里轻轻骚动起来.
王老师见我们不在认真听讲,她先是一愣,露出疑惑的神情.当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟.她果断地一挥手说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来.
这样的老师怎不叫人喜欢呢
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《我的老师》阅读答案1、用‖把文章分成3段,并概括每段段意.2、王老师是一个___________________的英语
《我的老师》用双竖线把文章分成三段,并概括段意
文章的段落有_段,_段等.
以前,我看到同学沈文写文章很好,总是非常羡慕.我去问老师,老师听了笑了,然后 ______地说:“光羡慕是没有用的,你想
下面玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对话补上.玲玲:___
文章用//分成三段,用简练的语言分别概括三段段意
人类的老师阅读答案1.概括第三自然段段意
每当我取得成绩后!老师就用一个八字成语鼓励我.这个成语是_______
题为《老师教会我___》的600字作文
老师_()爱因斯坦 填空加标点
小院吟的阅读答案1第一段主要写了小院的 ,是从 和 方面写的.2简要概括第二段段意,并找出五个表现小院生命活力的词语3写
求(___)忘不了你 的作文 ( )不可以是老师