神马作文网一小段 很难的 英语短文翻译-----------------务必高手、有耐心者进
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/11/19 09:54:41
一小段 很难的 英语短文翻译-----------------务必高手、有耐心者进
Or do newborns simply prefer more to fewer? The same experiment, but with three spots shown before two, shows the same return of interest when the number of spots changes. Perhaps it is just the newness? When slightly older babies were shown cards with pictures of objects（a comb, a key, an orange and so on）, changing the number of objects had an effect separate from changing the objects themselves.【Could it be the pattern that two things make, as opposed to three? No again. Babies paid more attention to squares moving randomly on a screen when their number changed from two to three, or three to two. The effect even crosses between senses.】
1、no again如何翻译,看不懂
2、请标准翻译【】里的这段短文（不要机器翻译的）,谢谢
Or do newborns simply prefer more to fewer? The same experiment, but with three spots shown before two, shows the same return of interest when the number of spots changes. Perhaps it is just the newness? When slightly older babies were shown cards with pictures of objects（a comb, a key, an orange and so on）, changing the number of objects had an effect separate from changing the objects themselves.【Could it be the pattern that two things make, as opposed to three? No again. Babies paid more attention to squares moving randomly on a screen when their number changed from two to three, or three to two. The effect even crosses between senses.】
1、no again如何翻译,看不懂
2、请标准翻译【】里的这段短文（不要机器翻译的）,谢谢
说明：这个应该是配合视频的婴幼儿教育材料.
或者新生儿喜欢仅仅是喜欢数量多,不喜欢少吗?同样的实验,但是先给宝宝看三个点,然后变成两个.点的数量变化时,宝宝同样表现出极大的兴趣.或许这只是新鲜感?研究人员给年龄稍大的儿童呈现一些画有家居用品的图片（例如梳子、钥匙、橘子等等）,研究发现改变卡片上物品数量引起儿童的反应有别于卡片上物品本身替换引起的反应.【这是由两个物品产生的一种认知模式吗?三个不可以吗?答案,仍然是否定的.当方格的数量,从两个变成三个,或者从三个变成两个的时候,他们在屏幕上随机地移动,更能吸引宝宝的注意力.这种效果甚至会跨越感官.】
再问： 你怎么不按照要求答题，其实我最想知道的是no again在这里是固定短语吗？还是哪个语法项目。至于翻译，我都能看懂，只是翻译的不顺畅。你关键的没有回答哦。
再答： no again，不算什么固定短语。no就是no，again，就是again。要说语法项目，no again，之前不是问了一个问题吗？那no again，就是对问题的回答啊。no again=the answer is no again。
或者新生儿喜欢仅仅是喜欢数量多,不喜欢少吗?同样的实验,但是先给宝宝看三个点,然后变成两个.点的数量变化时,宝宝同样表现出极大的兴趣.或许这只是新鲜感?研究人员给年龄稍大的儿童呈现一些画有家居用品的图片（例如梳子、钥匙、橘子等等）,研究发现改变卡片上物品数量引起儿童的反应有别于卡片上物品本身替换引起的反应.【这是由两个物品产生的一种认知模式吗?三个不可以吗?答案,仍然是否定的.当方格的数量,从两个变成三个,或者从三个变成两个的时候,他们在屏幕上随机地移动,更能吸引宝宝的注意力.这种效果甚至会跨越感官.】
再问： 你怎么不按照要求答题，其实我最想知道的是no again在这里是固定短语吗？还是哪个语法项目。至于翻译，我都能看懂，只是翻译的不顺畅。你关键的没有回答哦。
再答： no again，不算什么固定短语。no就是no，again，就是again。要说语法项目，no again，之前不是问了一个问题吗？那no again，就是对问题的回答啊。no again=the answer is no again。
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