.根据下面的示例,请另选一组事物,运用联想和对比,表达自己对生活的某种认识（不拘泥于句式,40字以内）.（4分）

.根据下面的示例,请另选一组事物,运用联想和对比,表达自己对生活的某种认识（不拘泥于句式,40字以内）.（4分） 仿照下面的示例，另选话题，另写两句话，要求修辞、句式与示例相同，内容协调一致。（6分） 生活中或自然界里的许多事物都能给人以某种联想或启示,请仿照下面的示例,从备选事物中任选一种并选用恰当的句式,写出某种感悟 请仿照下面的示例,另选一事物写一段话.要求采用相同的修辞方法和句式.阳光：你得想一个辛勤的淘金者, 仿照下面示例,用上某种修辞手法,另选一种事物,写一段有寓意的文字. 仿照下面的事例,另选一部名著,写一段话,要求句式和示例相同 仿照下面示例的句式与修辞,另选一物,写一组句子,要求与例句主旨相同 仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，前后构成对比，句式与示例相同。（6分） 仿照下面的示例,另选一个意象仿写句子,要求句式与示例句式一致,修辞手法相同 仿照下面的句式，另写两组句子。要求另选对象，修辞、句式一致，意思完整。（6分） 依照下面示例,用上一种修辞手法,另选一种事物,写两句有寓意的文字. 请根据“地理与生活”联想到的一系列事物和现象,结合自己的生活经验或体会,任意举出两个“地理与生活”的例子.