神马作文网课文才能来自勤奋,《才能来自勤奋》我要全文,要的是文章，我要根据它仿写文章
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 00:26:42
课文才能来自勤奋,
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①生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的.人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习.
②学习也是实践,不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉.没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,敢不敢学.自幼养成勤奋学习的习惯,就会比一般人早一些表现出有才能,人们却误认为是什么“天才”,捧之为“神童”.其实,“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的.当所谓“天才”和 “神童”一旦被人们发现后,捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习,渐渐落后了,最后竟一事无成者,在历史上是屡见不鲜的.反之,本来不是“神童”,由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在.
③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”.牛顿终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前睡觉,常常通宵达旦工作.爱因斯坦读中学的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员.就是在这七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着,利用业余时间勾画出了相对论的理论基础.发明家爱迪生家境贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩很差.但是他努力自学,对于许多自己不懂得的问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研.为了研制灯泡和灯丝,他摘写了四万页资料,试验过一千六百多种矿物和六千多种植物.由于他每天工作十几个小时,比一般人的工作时间长得多,相当于延长了生命,所以当他七十九岁时,他宣称自己已经是一百二十五岁的人了.任何人付出和他们同样艰苦的努力,都能有这样、那样的贡献,都会获得一定的才能.
④其实不仅是科学,在文学艺术上也是一样.狄更斯曾说：“我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的.”巴尔扎克说：“不息的劳动之为艺术法则,正如它之为生存法则一样.”
⑤总之,人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的.马克思终身好学不倦,为了写《资本论》,花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记.他在伦敦,每天到大英博物院图书馆阅读,竟在座位前的地板上踩出一双脚印.马克思是我们的光辉榜样,这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋学习.（选文有改动）
②学习也是实践,不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉.没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,敢不敢学.自幼养成勤奋学习的习惯,就会比一般人早一些表现出有才能,人们却误认为是什么“天才”,捧之为“神童”.其实,“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的.当所谓“天才”和 “神童”一旦被人们发现后,捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习,渐渐落后了,最后竟一事无成者,在历史上是屡见不鲜的.反之,本来不是“神童”,由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在.
③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”.牛顿终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前睡觉,常常通宵达旦工作.爱因斯坦读中学的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员.就是在这七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着,利用业余时间勾画出了相对论的理论基础.发明家爱迪生家境贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩很差.但是他努力自学,对于许多自己不懂得的问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研.为了研制灯泡和灯丝,他摘写了四万页资料,试验过一千六百多种矿物和六千多种植物.由于他每天工作十几个小时,比一般人的工作时间长得多,相当于延长了生命,所以当他七十九岁时,他宣称自己已经是一百二十五岁的人了.任何人付出和他们同样艰苦的努力,都能有这样、那样的贡献,都会获得一定的才能.
④其实不仅是科学,在文学艺术上也是一样.狄更斯曾说：“我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的.”巴尔扎克说：“不息的劳动之为艺术法则,正如它之为生存法则一样.”
⑤总之,人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的.马克思终身好学不倦,为了写《资本论》,花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记.他在伦敦,每天到大英博物院图书馆阅读,竟在座位前的地板上踩出一双脚印.马克思是我们的光辉榜样,这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋学习.（选文有改动）