如图,abcd是边长为5cm的正方形,三角形甲比三角形乙的面积大5cm2,CE的长度是多少?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/09/29 07:32:55
如图,abcd是边长为5cm的正方形,三角形甲比三角形乙的面积大5cm2,CE的长度是多少?
根据题意得设AE与CD交与F点
所以方程1:DF+CF=5
有根据题意得;S大-S小=5 化简得1/2CE*CF-1/2AD*DF=5 得方程2:CE*CF-5*DF=10
根据三角形成比例可知:DF/CF=AD/CE 化简得 方程3:CE=5CF/DF
把方程三带入二得:5CF^2/DF-5DF=10 化简得 方程4 CF^2-DE^2=2DF
把方程1带入方程4得(DF+CF)*(CF-DF)=2DF 可得DF=5/7CF;所以得:DF/CF=5/7
又因为俩三角形成比例 所以 DF/CF=AD/CE=5/7 所以CE=7
再问: 你可不可以用小学方法解题
再问: 因为我是小学五年级的学生。
再答: 5×5=25CM2 (25+5)×2=60M2 60÷5-5=7CM 这样的计算能理解了吗?
所以方程1:DF+CF=5
有根据题意得;S大-S小=5 化简得1/2CE*CF-1/2AD*DF=5 得方程2:CE*CF-5*DF=10
根据三角形成比例可知:DF/CF=AD/CE 化简得 方程3:CE=5CF/DF
把方程三带入二得:5CF^2/DF-5DF=10 化简得 方程4 CF^2-DE^2=2DF
把方程1带入方程4得(DF+CF)*(CF-DF)=2DF 可得DF=5/7CF;所以得:DF/CF=5/7
又因为俩三角形成比例 所以 DF/CF=AD/CE=5/7 所以CE=7
再问: 你可不可以用小学方法解题
再问: 因为我是小学五年级的学生。
再答: 5×5=25CM2 (25+5)×2=60M2 60÷5-5=7CM 这样的计算能理解了吗?
如图,abcd是边长为5cm的正方形,三角形甲比三角形乙的面积大5cm2,CE的长度是多少?
如图,ABCD是边长为5厘米的正方形,三角形甲比三角形乙的面积大5平方厘米,CE的长度是多少?
四边形ABCD是边长为5CM的正方形,三角形甲比三角形乙面积大5CM2,求CE的长
如图,ABCD是边长5㎝的正方形,三角形甲比三角形乙面积大5平方厘米,CE的长度是多少?
如图,ABCD是边长5㎝的正方形,三角形甲比三角形乙面积大5平方厘米,CE的长度是多少?(小学五年级)
如图8,正方形ABCD的边长是8cm,三角形甲的面积比三角形乙的面积大6平方厘米,求CE的长度.
如图,已知四边形ABCD是正方形,边长为5cm,三角形ECF的面积比三角形ADF的面积大5平方厘米,求线段CE的长
如图,四边形ABCD是边长为5厘米的正方形,三角形甲的面积比三角形乙的面积大5平方厘米,求CE的长
如图,正方形ABCD的边长为5cm,三角形ECF的面积比三角形ADF的面积大5cm²,求线段CE的长.
例如:(如图)正方形ABCD的边长是6厘米,三角形CEF的面积比三角形ADF大5平方厘米,求CE是多少厘米?
如图,已知四边形ABCD是正方形,边长为5厘米,三角形ECF的面积比三角形ADF大5平方厘米,求线段CE的长.
如图四边形ABCD是边长为5cm的正方形三角形的面积大5cm求ec面积