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3.下图中甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图,以下说法正确的是 

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/09/21 01:40:38
3.下图中甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图,以下说法正确的是       ()
A.甲图中D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换
B.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级
C.乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a,B体重增加x,至少需要A
的量为y,则:y=20ax+5x 
D.从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平和群落水平

请问C项如何解释?乙图A是生产者,C是初级消费者,B是次级消费者,我是这么觉得.
3.下图中甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图,以下说法正确的是 
B处于两个营养级呀,即是第二营养级也是第三营养级,从A获得的比例是1-a,至少需要A,故能量传递效率是20%,所以y=(1-a)*5x+5*5*ax=20ax+5x 故C正确
再问: y=(1-a)*5x+5*5*ax=20ax+5x。这个式子看不懂,怎么推导出来的啊?谢谢!(最好正着用方程组说明一下,直接的这个不太懂)
再答: 嗯,好的,我说的通俗一点哈,你想啊:B和C都要吃A对不?也就是说BC的最终食物来源都是A,这一点容易理解。然后看选项C,人家问的是至少需要A的量为y,自然我们认为能量传递效率是20%喽,因为只有能量效率传递最高的时候消耗的A才要少对吧?这一点你也懂吧?好,那么接下来我们按照20%的效率来计算,B既要吃A也要吃C,C选项中说'"B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a"这句话的意思是B从C获得能量比例是a,自然从A获得的能量比例是1-a喽,对不?现在B体重增加x,也就是说吃C使他增加的比例是a,吃A使他增加的比例是1-a,这也好理解吧?因为你能量来源就是你体重的增加呗。AB之间的效率是20%,所以由A直接到B,B需要消耗A的量为(1-a)x/20%,即(1-a)x*5,懂不?同样,先由C到B,B需要吃C为ax/20%,即ax*5,然后C再吃A,在原来的基础上再除以20%就是再乘以5,即ax/20%再除以20%即ax*5*5,。最后把直接吃A和间接吃A的量加起来即可,(1-a)x*5(直接吃A)+ax*5*5(间接吃A)=y=20ax+5x。其实能量流动的题都比较简单,只要你能找对食物链,和能量传递效率就可以了,从这一道题你一定要学会做这一类能量流动题的方法,这才是最重要的,不要自己给自己设下心理障碍,你如果是山东考生的话,建议你做一做山东理综卷上面关于能量流动计算的题目,你会发现其实高考考得很简单的。哪里不懂继续追问哈·(*^__^*)
3.下图中甲、乙、丙分别代表人体体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图,以下说法正确的是  36.分析下面有关人体体液中物质交换,生态系统碳循环的示意图,以下说法正确的是: (2011•安徽模拟)如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图.据此,下列说 3.下图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ).下列说法正确的是 (  ) A.图中A所固定的能量是B、C的能量 (2014•东城区模拟)如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向.以下叙述正确的是(  ) 生物 下图一为某生态系统的碳循环示意图 图中ABC,DEF代表生态系统 2.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值.下列各项中不正确的是( ) 生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动,一定的能量在活动过程中是 生态系统中的碳循环下图为某生态系统碳循环示意图,图中ABCD分别代表生态系统的成分,①——⑦代表碳元素的传递过程,请根据 某生态系统碳循环示意图图中ABCD分别代表生态系统 的成分1-7代表碳元素的攒的过程情局图回答从物质循 如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,A、B的箭头表示血液流动的方向.下列说法中正确的是(  ) 下列关于生态系统能量流动和碳循环的说法中不正确的是 a都是沿食物链进行的 b碳循环以无机环境的二氧化碳为起点,能量流动以