（2011•卢湾区二模）为了探究导体中电流和电压的关系，小华、小海和小强同学用A、B两个导体进行实验，实验中他们利用改变

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/10/07 14:28:39

（2011•卢湾区二模）为了探究导体中电流和电压的关系，小华、小海和小强同学用A、B两个导体进行实验，实验中他们利用改变干电池的节数来改变导体两端的电压大小．
①小华按正确的方法进行实验，将测量的数据分别记录在表一、表二中．
表一

导体	实验序号	电压（伏）	电流（安）
A	1	1.2	0.08
	2	2.4	0.16
	3	3.6	0.24

表二

导体	实验序号	电压（伏）	电流（安）
B	4	2.4	0.40
	5	3.6	0.60
	6	4.8	0.80

I 分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：______．
II 分析比较实验序号______中电压相等时的电流关系，可得出的初步结论是：电压相等时，通过不同导体的电流大小不同．
②小海按图所示的电路进行实验，根据所接入干电池的节数填入电压值，利用电流表正确测出相应的电流值，并将实验数据记录在表三中．
表三

导体	实验序号	电压（伏）	电流（安）
A	1	1.5	0.12
	2	3.0	0.18
	3	4.5	0.28

分析小海的实验过程和方法，你认为他的实验数据是______（选填“可信”或“不可信”）的，理由是______．
③小强通过加热方式使A、B两导体都升高一定的温度，按正确的方法进行实验，将测量的数据分别记录在表四、表五中．
表四

导体	实验序号	电压（伏）	电流（安）
A	1	1.4	0.06
	2	2.8	0.12
	3	4.2	0.18

表五

导体	实验序号	电压（伏）	电流（安）
B	4	2.8	0.40
	5	4.2	0.60
	6	5.6	0.80

进一步综合分析比较表一与表四（或表二与表五）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．

①I 在表一或表二中，是在对同一电阻压不同电压时的分析，由电流与电压的倍数之比可发现，在电阻不变的情况下，通过导体两端的电流与导体两端的电压成正比；
II 电压相等时，通过不同导体的电流大小不同；认真分析表中数据可以看出通过验序号2与4或3与5中电压相等时的电流关系，可以得到这样的结论．
②导体两端电压没有经过实际测量，而是根据经验判断得出的，因此不可信；
③同一导体，温度升高时，电压与电流的比值变大．
故答案为
①同一导体，通过的电流与该导体两端的电压成正比；
2与4或3与5；
②不可信；导体两端电压没有经过实际测量，而是根据经验判断得出的；
③同一导体，温度升高时，电压与电流的比值变大．

（2011•卢湾区二模）为了探究导体中电流和电压的关系，小华、小海和小强同学用A、B两个导体进行实验，实验中他们利用改变小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系，他们用A、B两个导体进行实验，试验中多次改变导体两端的电压的大小，并将测量（2009•卢湾区一模）在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，小明同学先后利用A、B和C三个导体作为研究对象进行实验在“探究导体中电流与电压的关系”的实验中，小李同学利用若干节新干电池作为电源，在电路中接入不同的导体A、B进行实验，其研（2011•杨浦区一模）甲、乙两组同学通过实验探究导体中电流和电压的关系，他们猜想：对于同一导体，导体两端所加的电压越大小华同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验. （2014•高港区二模）小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实验电路．两个烧瓶为了探究“导体中电流与电压的关系”，某同学利用若干节新干电池作为电源，在电路中接入不同的导体A、B进行实验，其研究过程如（2009•黄浦区一模）在“探究导体中电流与电压的关系”的实验中，小李同学利用若干节新干电池作为电源，在电路中接入不同的在探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”实验中,小明猜想导体中的电流还与导体的电阻有关,于是小明（2012•常熟市模拟）在探究“导体产生的热量与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间关系”的实验中，小芳采用的实验装置如（2012•徐汇区一模）小明同学做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，实验室提供的器材如图15所示，他先画出实验电路图