某校九年级(2)班在测量校内旗杆高度的数学活动中,第一组的同学设计了两种测量方案,并根据测量结果填写了如下《数学活动报告
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/10 15:48:29
某校九年级(2)班在测量校内旗杆高度的数学活动中,第一组的同学设计了两种测量方案,并根据测量结果填写了如下《数学活动报告》中的一部分.
数学活动报告
活动小组:第一组 活动地点:学校操场
活动时间:××××年××月××日年上午9:00 活动小组组长:×××
数学活动报告
活动小组:第一组 活动地点:学校操场
活动时间:××××年××月××日年上午9:00 活动小组组长:×××
课题 | 测量校内旗杆高度 |
目的 | 运用所学数学知识及数学方法解决实际问题--测量旗杆高度 |
示意图 | |
测量工具 | 皮尺、测角仪 |
测量数据: | AM=1.5m,AB=10m,∠α=30°,∠β=60° |
计算过程(结 果保留根号) | 解: |
测量结果 | DN= |
在Rt△ACD中,AC=DC•cotα
Rt△BCD中,BC=DC•cotβ.
∵AB=AC-BC.∴(cot30°-cot60°)DC=10,(
3−
3
3)DC=10,
解得DC=5
3(m).
∵AM=CN,
∴DN=DC+CN=DC+AM=( 5
3+1.5)(m).
(测量结果:)DN=( 5
3+1.5)m.
Rt△BCD中,BC=DC•cotβ.
∵AB=AC-BC.∴(cot30°-cot60°)DC=10,(
3−
3
3)DC=10,
解得DC=5
3(m).
∵AM=CN,
∴DN=DC+CN=DC+AM=( 5
3+1.5)(m).
(测量结果:)DN=( 5
3+1.5)m.
某校九年级(2)班在测量校内旗杆高度的数学活动中,第一组的同学设计了两种测量方案,并根据测量结果填写了如下《数学活动报告
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