常春藤 林清玄 10.文章开头两段文字主要写了什么内容?这与写常春藤有什么关系?(4分) 11.第(3)段里作者说老人的
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/23 17:12:12
常春藤 林清玄
10.文章开头两段文字主要写了什么内容?这与写常春藤有什么关系?(4分)
11.第(3)段里作者说老人的常春藤“是我见过最美的一株”,从全文看,这株常春藤的“美”表现在哪些方面?(4分)
12.从A、B两处画横线的语句中任选一处,就写法和内容方面作简要赏析。(2分)________处:__________________________________________________________
13.本文在写法方面的特点是借物喻人,请结合文本内容,分析常春藤与卖牛肉面的老人有哪些相似之处。(4分)
14.仔细揣摩文章结尾处老人的话,谈谈你的理解。(4分)
10.文章开头两段文字主要写了什么内容?这与写常春藤有什么关系?(4分)
11.第(3)段里作者说老人的常春藤“是我见过最美的一株”,从全文看,这株常春藤的“美”表现在哪些方面?(4分)
12.从A、B两处画横线的语句中任选一处,就写法和内容方面作简要赏析。(2分)________处:__________________________________________________________
13.本文在写法方面的特点是借物喻人,请结合文本内容,分析常春藤与卖牛肉面的老人有哪些相似之处。(4分)
14.仔细揣摩文章结尾处老人的话,谈谈你的理解。(4分)
11.①土地阴凉潮湿,枝条被夹壁压着,却毫无忌惮地怒放着;②全株是透明翡翠的绿,每一片叶子都是完整饱满的,完美,干净;③它生长的不同姿势都每到了极点;④耐力强,一株就长成一片,向上向四周延伸.(每点1分)
12.B:运用拟人手法(1分),生动地表现"常春藤"的不同生长情形,又构成了上下句的对比,相互衬托,形象鲜明(3分).
13.①作者的"常春藤"种在阳台的花盆里,脱离了滋养它的泥土,找不到扎根的地方,所以长不大;(2分)②人也是一样,要把根深深地植人滋养他的生活的地,热爱生活,才有旺盛的生命力.(2分)
14.作者这样写是通过"常春藤"和卖牛肉面的老人的互相映衬,借物喻人(2分):老人住在两座大楼之间的破败老旧随时都可能倾覆的木屋里,"常春藤"长在断板残瓦南边斜角的地方,都省后在不被注视的一角;(2分)常春藤顽强执着地向上生长着,老人靠面摊顽强地在城市的夹缝中生存;台风后,老人又搭建起了自己的木屋,新插的常春藤也茁壮地生长起来.(2分)
12.B:运用拟人手法(1分),生动地表现"常春藤"的不同生长情形,又构成了上下句的对比,相互衬托,形象鲜明(3分).
13.①作者的"常春藤"种在阳台的花盆里,脱离了滋养它的泥土,找不到扎根的地方,所以长不大;(2分)②人也是一样,要把根深深地植人滋养他的生活的地,热爱生活,才有旺盛的生命力.(2分)
14.作者这样写是通过"常春藤"和卖牛肉面的老人的互相映衬,借物喻人(2分):老人住在两座大楼之间的破败老旧随时都可能倾覆的木屋里,"常春藤"长在断板残瓦南边斜角的地方,都省后在不被注视的一角;(2分)常春藤顽强执着地向上生长着,老人靠面摊顽强地在城市的夹缝中生存;台风后,老人又搭建起了自己的木屋,新插的常春藤也茁壮地生长起来.(2分)
常春藤 林清玄 10.文章开头两段文字主要写了什么内容?这与写常春藤有什么关系?(4分) 11.第(3)段里作者说老人的
常春藤的阅读答案10.文章开头两段文字主要写了什么内容?这与写常春藤有什么关系?(4分) 11.第(3)段里作者说老人的
文章开头两段细致的描写了春天的景色,这样写有什么作用?
为母亲照相 阅读答案1.第④、第⑤两段主要写了“我”看母亲照片时的内心独白,说说这两段“独白”在内容上有什么不同?(4分
老舍写的《北京的春节》第11、12自然段两段主要写了什么?
这段文字采用了讲故事开头的方法这样写有什么好处
这段文字采用了讲故事开头的方法,这样写有什么好处?
仓颉造字 第四自然段 这段文字主要写了什么内容
最后的常春藤叶有什么象征意义
苏州园林3,4,5,6段内容与第2段有什么关系
海市.文中2,3两段文字精写了戈壁滩景物,主要突出了什么特点?对描写海市有什么作用?2.作者笔下
《苏州园林》课文第2段与第3,4,5,6段内容有什么关系?请找出这一关系照应的句子