此题要求改正所给短文中错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个“√”;如有错误(每行只有一个错
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:英语作业 时间:2024/11/12 07:47:44
此题要求改正所给短文中错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个“√”;如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正: 该行多一个词:把多余的词用斜线(╲)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜 线划掉。 该行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。 该行错一个词:在错的词下划一横线。在该行右边横线上写出改正后的词。 注意:原行没有错的不要改。 The teacher was handing out test papers when I walk into the classroom. I was feeling nervously because I had not prepared well for the exam. I went through the test several time, but I still could answer the questions. Being afraid of failing the exam, I put my book under the desk, opened it and started looking for the answers. The teacher wasn’t looking at for me, so I copied nothing. Suddenly I felt a hand on my shoulder! The teacher caught me cheat. I felt too ashamed of myself to say anything. Unfortunately, the teacher didn’t punish me for cheating. Instead, he gave me the second chance. |
小题1:walk→walked
小题2:nervously→nervous
小题3:time→times
小题4:could后加not
小题5:√
小题6:去for
小题7:nothing→something
小题8:cheat→cheating
小题9:Unfortunately→Fortunately
小题10:the→a
小题1:本文是过去时。
小题2:feel后面接形容词,构成系表结构。
小题3:time表示次数,是可数名词。
小题4:根据句意可知应该是否定的意思、
小题5:√
小题6:look at sb是 固定词组。
小题7:结合句意可知是肯定的意思。
小题8:catch sb doing sth抓住某人正在做某事。
小题9:根据下文老师没有惩罚他,他认为是幸运的事情。
小题10:a second time又一次,
此题要求改正所给短文中错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个“√”;如有错误(每行只有一个错
此题要求改正所给短文中 的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有
此题要求改正所给短文的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误在该行右边横线上画一个勾(√):如有错误(每行只有一个
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断;如无错误,在该行右边横线上画一个钩(√);如有错误(每行只有一
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个钩(√);如有错误(每行只有一
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如无错误,在该行右边横线上划一勾(√)如有错误(每行只有一个错
此题要求改正所给短文中错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个“√”;如有错误(每行只有一个错