以下两个问题针对第(3)和(4)段,其它段落仅供参考.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/08 08:30:50
以下两个问题针对第(3)和(4)段,其它段落仅供参考.
从第(3)(4)段中摘抄文中描写男孩抽血后的神态的词语.
“医生叔叔,我还能活多久?”通过这句话你能看出男孩的什么品质?
平分生命
(1)一个男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,他是妹妹唯一的亲人.
(2)然而,灾难再次降临到他们身上.妹妹不幸染上重病,需要输血,尽管医院免去了手术的费用,但血库中缺少能输给妹妹的血液.
(3)医生知道男孩的血型与妹妹相符,就征求他的意见,有没有勇气承受抽血时的疼痛,愿不愿给妹妹输血.男孩犹豫了一会儿,最后点了点头.
(4)抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑.当抽血完毕后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?”
(5)医生被男孩的勇敢震撼了:这个男孩只有十岁呀!他以为输血就会失去生命,当他决定给妹妹输血的那一瞬间,他一定是下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊!
(6)医生的手心渗出了汗,他紧紧握住男孩的手,说:“放
输血不会丢掉生命!”“真的?那我还能活多少年?”医生充满爱心地说:“你能活到一百岁.”
(7)男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈,确认真的没事,就又一次伸出胳搏,挽起袖子,昂起头,郑重其事地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”
从第(3)(4)段中摘抄文中描写男孩抽血后的神态的词语.
“医生叔叔,我还能活多久?”通过这句话你能看出男孩的什么品质?
平分生命
(1)一个男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,他是妹妹唯一的亲人.
(2)然而,灾难再次降临到他们身上.妹妹不幸染上重病,需要输血,尽管医院免去了手术的费用,但血库中缺少能输给妹妹的血液.
(3)医生知道男孩的血型与妹妹相符,就征求他的意见,有没有勇气承受抽血时的疼痛,愿不愿给妹妹输血.男孩犹豫了一会儿,最后点了点头.
(4)抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑.当抽血完毕后,男孩立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?”
(5)医生被男孩的勇敢震撼了:这个男孩只有十岁呀!他以为输血就会失去生命,当他决定给妹妹输血的那一瞬间,他一定是下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊!
(6)医生的手心渗出了汗,他紧紧握住男孩的手,说:“放
输血不会丢掉生命!”“真的?那我还能活多少年?”医生充满爱心地说:“你能活到一百岁.”
(7)男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈,确认真的没事,就又一次伸出胳搏,挽起袖子,昂起头,郑重其事地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”
1;犹豫、点了点头、安静、微笑、一动不动、声音颤抖.
2;血肉亲情比自己的生命还重要.
2;血肉亲情比自己的生命还重要.
以下两个问题针对第(3)和(4)段,其它段落仅供参考.
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