阅读《春》最后三个自然段,回答下列问题:
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 00:43:07
阅读《春》最后三个自然段,回答下列问题:
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.
1、文章结尾连用三个比喻来形容春天,它们分别突出了春天景象的什么特点?有什么深刻含义?三个比喻的顺序能否颠倒?为什么?
2、如果把三个比喻合成一段,表达效果有什么影响?
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.
1、文章结尾连用三个比喻来形容春天,它们分别突出了春天景象的什么特点?有什么深刻含义?三个比喻的顺序能否颠倒?为什么?
2、如果把三个比喻合成一段,表达效果有什么影响?
1、文章结尾连用三个比喻来形容春天,它们分别突出了春天景象的什么特点?有什么深刻含义?三个比喻的顺序能否颠倒?为什么?
三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点.含义:三个比喻形象地点明了春天的成长过程,赞美了春天蓬勃的生命力,表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神.
三个比喻的顺序不能颠倒.因为它们是按照喻体的成长顺序排列的,从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,形象点明了春天的成长过程.最后一个比喻表达了作者追求美好未来的强烈愿望.
2、如果把三个比喻合成一段,表达效果有什么影响?
三个比喻独立成段,起突出、强调的作用.若合成一段,它们各自表达出的春的特点就不鲜明,因此会削弱文章语言的表现力.
三个比喻分别突出了春天景象的新、美、力的特点.含义:三个比喻形象地点明了春天的成长过程,赞美了春天蓬勃的生命力,表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取的精神.
三个比喻的顺序不能颠倒.因为它们是按照喻体的成长顺序排列的,从“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,形象点明了春天的成长过程.最后一个比喻表达了作者追求美好未来的强烈愿望.
2、如果把三个比喻合成一段,表达效果有什么影响?
三个比喻独立成段,起突出、强调的作用.若合成一段,它们各自表达出的春的特点就不鲜明,因此会削弱文章语言的表现力.