没写作业也很有名的人 (我们辩论会是不写作业成绩会不会下降或不写作业行不行,我是反方)顺便帮我说一些
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/12 14:18:33
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大科学家查尔斯·达尔文是一个超级懒人.上中学时,老师强迫他学习语法,他却常常趴在桌子上睡觉;不上体育课却跑出去钓鱼和打猎.上了大学则变本加厉,大部分时间都赖在床上.从事科研工作后,他也是闭门不出.就是这样“懒惰”的达尔文,却在后来用多年时间写出著名的《进化论》,在世界史上占有一席之地. 樇\x11i~M�9�.
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温斯顿·丘吉尔在上中学时,成绩排倒数第一,甚至根本没有去考大学,对体育也漠不关心.他最喜欢的莫过于在摇椅上来回晃动消磨时光.就是这样一个看起来“好逸恶劳”的人,最后成了著名政治家. \x1c[慿u\x1f.$
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牛顿、阿基米德、门捷列夫、毕加索也都是以懒惰著称.迄今为止,还没有一个例子证明,天才的发现是从过于勤奋中得来的. |�$3�) 哯
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我们没有调查过上述杰出人物的生平、日常生活、学术研究中的具体情景,不便妄加评说,但是,我们所熟悉的伟人中就有非常勤奋的人,比如周恩来总理就是知名度很高的勤奋典范;很难设想,马克思在他创立马克思主义学说的生涯中,倘若懒惰会写出《资本论》.说伟人都懒惰,至少是不够确切的. iw\x087{雯籖�
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我认为,在这里所说的伟人都懒惰,只是讲的伟人们人生的另一面,即常人的一面,日常生活或学生时代的一面,而非从事创造性工作的一面.可能有这样几种情况:一是,这里所说的伟人们的懒惰,主要是指日常生活中的一些琐事,而非真正研究学问或从事某种事业.或许他们确实同常人一样,也有偷懒的习惯,但不能认为他们懒于创造性思考;二是,这种所谓懒惰,可能是是一种工作方式,就像有的人“举重若轻”,有的人则“举轻若重”一样,你怎么能说“举重若轻”的人,就是懒惰呢?三是,有的人,日常生活中比较自由松散,或许正因为如此,他们在思想上也处于一种自由状态,不会受任何权势与习惯的束缚,因而更可能具备创新思维;四是,他们的所谓懒惰,在做一些具体工作上可能懒一些,而在动脑筋方面他们绝对胜过一般人.胜出,必有所长,他们之所以成为伟人,至少其思考能力是超常的,与众不同的;五是,他们在犯懒的时候,或许正是他们在养精蓄锐,真要工作起来,比一般人精力更集中,更能持久,更高效.他们似乎比任何人更善于及时休息,这对于天才的产生而言至关重要.列宁就曾经说过,不会休息,就不会工作. 麰x\x0f圌(\x05笎
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美国教授阿诺德·路德维格在对世界文明史上1000多个重量级人物的生平进行分析后得出结论:在具备天生素质的前提下,将天赋转换为特殊的才能需要耗费时间.没有勤奋,怎么可能将天赋转换为特殊的才能?但这种勤奋,不是像陀螺一样不停地转动,这不仅会降低工作效率,而且必然导致多于的压力,最终会摧毁一个人的健康.伟人们智慧在于能劳逸结合. 摉�/币.�
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爱因斯坦承认,适度偷懒镇的是增强想象力的妙剂良方,这一点甚至比知识更重要. 9�8刋�\x15Bt
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我认为,伟人们可能与我们常人一样,有这样或那样的弱点,但他们比一般人更懂得思考的重要性,他们在思考上花的时间肯定比一般人更多;他们比一般更重视思考方向,以自己独特的视角深入思考,更能抓住核心问题,因而他们的思考效果比一般人更高,这就是他们的真正诀窍所在. sxB吋 \x04�\x18\x15
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对我们的启示是:在你忙得不可开交的时候,请尝试挤出一点时间来,放松一下,进而思考如何改变的方法,或许是有益的;工作越忙,越要抽出一定时间思考;思考,一定要首先关注解决问题的方向,注重思考方法,选择适宜的视角、视点,只有在这个基础上,才可能提高思考的效率,才可能创新.
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温斯顿·丘吉尔在上中学时,成绩排倒数第一,甚至根本没有去考大学,对体育也漠不关心.他最喜欢的莫过于在摇椅上来回晃动消磨时光.就是这样一个看起来“好逸恶劳”的人,最后成了著名政治家. \x1c[慿u\x1f.$
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牛顿、阿基米德、门捷列夫、毕加索也都是以懒惰著称.迄今为止,还没有一个例子证明,天才的发现是从过于勤奋中得来的. |�$3�) 哯
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我们没有调查过上述杰出人物的生平、日常生活、学术研究中的具体情景,不便妄加评说,但是,我们所熟悉的伟人中就有非常勤奋的人,比如周恩来总理就是知名度很高的勤奋典范;很难设想,马克思在他创立马克思主义学说的生涯中,倘若懒惰会写出《资本论》.说伟人都懒惰,至少是不够确切的. iw\x087{雯籖�
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我认为,在这里所说的伟人都懒惰,只是讲的伟人们人生的另一面,即常人的一面,日常生活或学生时代的一面,而非从事创造性工作的一面.可能有这样几种情况:一是,这里所说的伟人们的懒惰,主要是指日常生活中的一些琐事,而非真正研究学问或从事某种事业.或许他们确实同常人一样,也有偷懒的习惯,但不能认为他们懒于创造性思考;二是,这种所谓懒惰,可能是是一种工作方式,就像有的人“举重若轻”,有的人则“举轻若重”一样,你怎么能说“举重若轻”的人,就是懒惰呢?三是,有的人,日常生活中比较自由松散,或许正因为如此,他们在思想上也处于一种自由状态,不会受任何权势与习惯的束缚,因而更可能具备创新思维;四是,他们的所谓懒惰,在做一些具体工作上可能懒一些,而在动脑筋方面他们绝对胜过一般人.胜出,必有所长,他们之所以成为伟人,至少其思考能力是超常的,与众不同的;五是,他们在犯懒的时候,或许正是他们在养精蓄锐,真要工作起来,比一般人精力更集中,更能持久,更高效.他们似乎比任何人更善于及时休息,这对于天才的产生而言至关重要.列宁就曾经说过,不会休息,就不会工作. 麰x\x0f圌(\x05笎
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美国教授阿诺德·路德维格在对世界文明史上1000多个重量级人物的生平进行分析后得出结论:在具备天生素质的前提下,将天赋转换为特殊的才能需要耗费时间.没有勤奋,怎么可能将天赋转换为特殊的才能?但这种勤奋,不是像陀螺一样不停地转动,这不仅会降低工作效率,而且必然导致多于的压力,最终会摧毁一个人的健康.伟人们智慧在于能劳逸结合. 摉�/币.�
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爱因斯坦承认,适度偷懒镇的是增强想象力的妙剂良方,这一点甚至比知识更重要. 9�8刋�\x15Bt
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我认为,伟人们可能与我们常人一样,有这样或那样的弱点,但他们比一般人更懂得思考的重要性,他们在思考上花的时间肯定比一般人更多;他们比一般更重视思考方向,以自己独特的视角深入思考,更能抓住核心问题,因而他们的思考效果比一般人更高,这就是他们的真正诀窍所在. sxB吋 \x04�\x18\x15
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对我们的启示是:在你忙得不可开交的时候,请尝试挤出一点时间来,放松一下,进而思考如何改变的方法,或许是有益的;工作越忙,越要抽出一定时间思考;思考,一定要首先关注解决问题的方向,注重思考方法,选择适宜的视角、视点,只有在这个基础上,才可能提高思考的效率,才可能创新.
没写作业也很有名的人 (我们辩论会是不写作业成绩会不会下降或不写作业行不行,我是反方)顺便帮我说一些
我们班明天开辩论会,只提示学生应不应该写作业,我是反方:学生不一定要写作业,今天也开辩论会了,正方
作业多好还是作业少好?我是作业少的反方 辩论会,搞快点啊.谢谢
有没有人帮我写作业?
不必做作业的好处?举行辩论会,我们是反方.
我好烦! 写作业 也不想读书 还没写完作业 好烦啊 作业
我们要开辩论会,主题是,作业多好还是作业多不好,我是正方,是作业多好的,要一些作业多好的资料.
我没心情写作业
帮我写一篇没写作业的历史检讨书(1600字左右),
写作业总走神,咋办我成绩不错,但我最近发现我写作业不专心的情况越来越严重,但我并不是写不下作业,而是会做但是一些乱七八糟
谁可以帮我写作业,我是在不想写
周末没心情写作业兴趣还算浓厚,可是几次考试出来的成绩都不理想,就产生了厌学情绪,平时作业还行,一到周末就没心情写作业,我